川大校长指大学推进文化自觉与自信面临四大问题

　　中新网成都11月10日电(刘贤)四川大学校长谢和平10日在该校举行的“大学的文化自觉与文化自信论坛”上，指出大学在推进文化自觉与文化自信过程中面临四大问题，称“一些领域道德失范、诚信缺失”、“一些社会成员人生观、价值观扭曲”、“社会文化自觉缺失”、“社会文化自信严重不足”。

　　谢和平说，大学文化不同于世俗文化、企业文化和政府文化，它的根本特性在于具有先进性和引领性。因此大学应当具有其他社会实体所不具备的文化自觉和文化自信。在发挥文化传承创新职能过程中，大学还面临诸多挑战，集中体现在以下四个方面：

　　一是一些领域道德失范、诚信缺失。“毒奶粉”、“地沟油”等食品安全事件反映出一些企业见利忘义、整个社会急功近利的现实；一些政府机构虚报、捏造统计数据引发严重的诚信危机；在大学里，一些教授、学者为了追求个人名利，学术造假、抄袭剽窃现象屡禁不止；“女童被两车碾压没人救助”、“老人倒地无人敢扶”发生后，不少大学校长在网上发布“撑腰体”，支持学生见义勇为，这反映了人们对社会道德的期望，更说明现在社会良知缺失。

　　二是一些社会成员人生观、价值观扭曲。凤凰网调查显示，在回答“上大学的目的”时，24.2%的学生选择“为了找一份好工作赚钱”，21.7%的学生选择“为了满足个人追求”，很少有学生选择“为了承担传承文化的责任”；一些教授、学者在价值追求上也出现了迷失现象，有些老师把本职工作当成第二职业，打着学校的牌子擅自到校外兼职赚钱，还有一些学者只盯着个人名利、不谈教书育人，无法承担推动文化传承创新的责任。

　　三是社会文化自觉的缺失。现在社会上不同程度地缺乏高度的文化责任和强烈的文化担当。一些媒体强调赚取利润、忽视文化责任，以调侃文化经典、戏说革命历史来吸引眼球，靠着传播庸俗、低俗文化哗众取宠，不仅扰乱了社会文化主流，更误导和扭曲了人们的价值观念；在不少大学里，“重理轻文”现象仍然比较严重，人文教育与科学教育长期分离，缺乏交叉融合，使得很多学生接受的是缺失教育，有知识、但缺乏文化，有智慧、但没有责任。

　　四是社会文化自信的严重不足。现在主要存在着两种倾向：一种是自卑自弃，对待自己的传统文化认识弱化；另一种是自大自傲，对待外来文化全面排斥。一些学生、甚至是部分学者，谈到先进文化言必称美国、西方，对传统文化的认同程度严重弱化；一些学生不知道我国唐宋以前的朝代顺序，有的很少阅读古代经典名著；一些干部师生缺乏对学校的自信，缺乏一种作为大学人的身价和气质；还有一些大学和学者缺乏开放包容的胸怀和开阔的国际视野，不愿意积极参与重大国际事务、研究世界所共同关注的问题。

　　谢和平说，面对这些挑战，大学要履行好文化传承创新职能，关键在于要有高度的文化自觉和文化自信。已故的著名社会学家费孝通最先提出了“文化自觉”的概念，认为“文化自觉，就是对文化有自知之明，并对其发展历程和未来有充分的认识”。而文化自信就是要以什么样的态度对待文化的问题，应当通过文化的交流和交融，既要吸收借鉴外来优秀文化，更要坚守自己的优秀文化；既要正确对待别人的文化，更要认真对待自己的文化。

　　谢和平呼吁，我们每个大学人，都应当率先成为社会主义核心价值观的自觉坚守者，率先成为社会公德和正义的自觉维护者，率先成为修养境界和诚信道德的自觉践行者。

　　“大学的文化自觉与文化自信论坛”由光明日报社和四川大学联合举办，旨在通过研讨明确大学文化要自觉什么、自信什么，大学如何做到文化自觉、文化自信，进一步明确大学在文化发展中的责任。(完)