【解说】10月8日,对香港理工大学专上学院讲师陈伟强来说,是刻骨铭心的一天。他当天下午3时在教授中西文化课的过程中,谈到“我以作为中国人自豪”时,部分台下的学生开始响起不满的嘘声。突然教室外又冲进来一群带着黑口罩、不明来历的人骂他。他遭围堵恐吓5个小时,无法脱身。
【解说】陈伟强说,出现这种情况,是因为他之前曾发表过建议严惩暴力示威者的言论,一些学生在网上发起整他的行动。回想那场经历,陈伟强仍旧鼻头一酸,几乎要落泪。他当时被迫取消课程、被要求收回观点及道歉、被激光灯照射眼睛及下体。他的身体和心灵承受着双重痛苦,惶恐、害怕、担心一直萦绕着他。
【同期】香港理工大学专上学院讲师 陈伟强
那些同学用镭射笔射我的时候,我的眼睛已经开始痛,后来我就转身望着窗户。但是有些学生觉得我望着窗户好像不想和他们对话,就走过来,我也都害怕,我害怕他们也要打我;同时间我不仅觉得有身体上的痛苦之外,心灵上也都有痛苦。在大学里面其实应该包容不同的观点或者论点。为什么会达到这样的情况呢?除了惶恐之外,我也都感到很痛心。
【解说】陈伟强当时曾选择报警,但是学院领导和保安一直支支吾吾,阻止他报警。如果不是地铁在当晚9时停运,陈伟强觉得自己可能晚上8时后都无法离开现场。他事后已报警,并将这场经历形容为“政治批斗”。
陈伟强在课堂上清晰地表达了三点立场,即反对暴力;尊重法治;他是香港人,更是中国人。他称那些年轻人的目的在于杀鸡儆猴,让原本也想发表意见的老师不再发声。陈伟强自认,他的性格是不会放弃重要的原则,知识分子和教育工作者应该有风骨和道德勇气为社会敲响警钟,捍卫自己相信的价值观,让学生知道对错。
【同期】香港理工大学专上学院讲师 陈伟强
自从事发之后,我没有停止我时事评论的工作,我认为要说的话,媒体访问我,我就会说。我自己在某份报纸也都有个专栏,我每天都写,我每天想写的话我都会去写,不会因为发生这些事情就不会发表我自己爱国的言论。我认为爱国这个是很理所当然的。为什么会这样呢?我觉得作为一个知识分子或者教育工作者,其实应该有一个道德的勇气,将社会不公义的事情指出来。比如这些暴力,就应该谴责;如果没人做的时候,整个社会的道德价值观就会扭曲了。
【解说】陈伟强经常思考香港青年的问题,认为香港少数年轻人缺乏家国情怀的国民教育和待人处事的道德教育。香港社会存在的住房、就业、阶层晋升空间较小等问题容易导致年轻人不满,年轻人将不满的情绪简单化,落在非常表面的政治诉求当中。示威者使用暴力时,沉默的大多数人没有明确谴责,部分人产生羊群心理跟随示威者行事,逐渐变成支持街头暴力的“黄丝”。
【同期】香港理工大学专上学院讲师 陈伟强
明明你不是那么“黄丝”,但是你身边的人都让你变黄,你就明显从浅黄慢慢变成深黄。明明你不想去上街参加暴动,但是你慢慢都会参加暴动,而且有一些人会以为在暴动里面就会取得成功感。因为他平常在他的日常生活里或者事业里面取得不了成功感,所以以为参加这些可以取得成功感;这些成功感是假的,结果他们变成参与其中,有时候变得很疯狂及不合常性。
【解说】香港出生的陈伟强自言自己“比起一般港人来说更爱国”。在20世纪90年代左右,他曾在英国担任中国历史系访问学者,接触到了内地各省市的学者,建立起了深厚的友谊,让他更认同中国人身份。他表示自己在英国找寻教职期间,即便他更通晓中国历史,学校仍然会优先录用白种人,这让他坚定了回到香港教书的信念。
【解说】回到香港教书已达20载,陈伟强一直希望能用中西文化课让学生找到民族自信心。如今,专上学院院长将陈伟强调离教学岗位,让他做校内行政及编撰教材等岗位,停止学生和他接触的机会。陈伟强透露,自己很喜欢教学,希望未来能回到教职;并说不想放弃和失去这一代年轻人,教育者不应该生学生的气,很愿意给予学生改过的机会。现在的社会风波是短暂的,相信学生们会回归理性。
【同期】香港理工大学专上学院讲师 陈伟强
我现在都不是说很反对大学这个决定,但是就希望局势平定的时候,虽然现在环境艰难,仍然希望自己面对学生,将爱国的思想透过我的科目,无论是文化科、还是历史科可以教给学生。
记者 郑兴 香港报道
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