给子孙留下溺爱,才会有大量“啃老族”的出现;给子孙留下权力高于一切的理念,才会有“我爸是……”的骄横;给子孙留下“名人效应”,才会有“谁敢打110”的跋扈。正所谓,开什么花结什么果。给孩子留下什么,需要现代人反思。
《战国策》里有句名言:“父母之爱子,则为之计深远。”教给子孙正正派派做人的道理、老老实实谋生的本领,这是最好的馈赠。“造财不如造才”、“留钱莫若留贤”,这样的思想被历代的开明之士所信奉。理学家朱熹留下《朱子家训》、官员包拯留下《诫廉家训》、明学者朱柏庐留下《朱子治家格言》、清末重臣曾国藩留下《曾国藩家书》,教育后代修身向善,成长成才,给后人无尽的启示。
给子孙留下精神遗产,更是优秀共产党人的自觉选择。早期党的领导人方志敏在狱中写下《可爱的中国》、《清贫》,给子孙留下了对党的忠贞信仰和艰苦朴素的好作风。东北抗日女英雄赵一曼给儿子留下了一封信,用自己献身革命解放事业的实际行动教育儿子成长进步。朱德总司令一生简朴,两袖清风,临终时没给孩子们留下一点存款,而且叮嘱他们要自食其力,保持艰苦奋斗的本色。革命老人徐特立告诫后辈:“青年人任重道远,要继承的不是财产,而是前辈留下的尚未完成的革命事业。”开国将领陈洛平给子孙留下“三块弹片”,要求子孙继承传统、自力更生、努力工作。这种留品德、遗作风的行为,不仅是对子孙负责,更是对党的事业负责。
反观近些年来出现的腐败案件,很大一部分与一些领导干部想给子孙留下钱财有关。内蒙古原国税局长肖占武利用受贿想给子女留些钱,结果把孩子也搭了进去,这不能不说是一种悲哀。湖南原机械工业局长林国悌利用非法所得想给孩子“留下点东西”,案发后连女儿的生活费都成了问题,这不能不说是一种莫大的讽刺。不清白做人,整天让子孙坐公车,吃别人送的东西,花别人送的钱,靠关系办事,在这样的环境下,子孙长大了如何做到公私分明,如何让他们明辨是非、美丑、善恶,走好脚下的路?
古今提倡立德、立言、立功。其中的“功”、“德”,就是个人所取得的成绩,所赢得的口碑。人之父母,尤其是领导干部,都要在不进则退的时代大潮中,严守廉洁清正的品格,多干百姓称道的业绩,赢得百姓的夸奖,以此激励子孙开创属于自己的事业,建立胜于父辈的功绩,真正避免“富不过三代”悲剧的发生。
留下千垛干柴,不如留下一把斧头。最宝贵的馈赠,是奋斗的精神和做人的本领,而不是身外的财产。正如林则徐的一句名言:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”给子孙留下什么,的确是一门学问,值得天下为父母者深思。(桑林峰)
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