(两会速递)全国人大代表谈新时代西部大开发教育机遇：加快西部教育公平发展

　　中新社北京5月28日电 (记者 刘鹏)2019年是中国西部大开发战略实施20周年，经过20年的发展，中国西部地区的经济社会发展取得巨大成绩。2020年5月，中共中央、国务院发布的《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》再次引起社会广泛关注。

　　全国两会上，“推进新时代西部大开发”成为代表委员热议的话题。代表们认为，在这个历史性关键时刻，中央作出新时代推进西部大开发形成新格局的战略部署，标志着西部大开发进入新阶段。

　　作为中国西部内陆省份，贵州在西部大开发机遇的推动下，经济社会发展取得显著成效。2019年贵州地区生产总值增长8.3%，增速连续9年位居中国前列；贵州贫困发生率下降到0.85%，由中国贫困人口最多的省份成为中国减贫人数最多的省份。

　　全国人大代表、民建贵州省委副主委、贵州师范学院副校长余维祥表示，新一轮的西部大开发，无疑将对贵州经济和社会发展，起到重要的推动作用。而随着经济加速发展的同时，西部地区教育公平发展和质量提升更应抢抓这一历史机遇。

　　全国人大代表、民革贵州省委副主委、贵州财经大学西部现代化研究中心主任黄东兵赞同说，与东部省份相比，贵州基础教育发展还存在很多亟需解决的问题，因此贵州要加快推动全省教育公平发展和质量提升，特别是提升基础教育质量。

　　“新时代西部大开发有许多关于教育发展的指导意见，包括义务教育、高等教育和职业教育等等，其中还特别提到要推动‘互联网+教育’等新业态发展。”全国两会上，黄东兵提出的正是加快西部地区教育信息化建设的建议。

　　黄东兵说，今年中国教育系统为应对突如其来的新冠肺炎疫情，提出了停课不停学的基于互联网在线教学、在家学习的措施，这或许会成为教育领域发展趋势和新常态。而西部地区的教育体系一定要跟上这一发展趋势，才能保证在新的教学质量提升中跟上全国步伐。

　　对于如何抢抓新时代西部大开发机遇，加快推动西部地区教育公平发展和质量提升，黄东兵认为，要提高农村教师待遇，吸引和稳定更多优秀教师留在农村；要定向培养本土化乡村师范生为乡村学校补充优质的师资力量；要借力东西部扶贫协作机遇，进一步深化东西部扶贫协作新内涵，推动教育事业发展。

　　余维祥说，政府工作报告中提出的推动教育公平发展和质量提升，推进一流大学和一流学科建设，扩大高校面向农村和贫困地区招生规模，要优化投入结构正是西部地区教育事业发展的目标与新方向。余维祥建议，贵州要大力推进贫困地区教育事业发展、提升教师队伍素质能力，提高贵州高校服务能力，推动贵州高校内涵式发展，建设贵州特色“双一流”。

　　全国人大代表、中国工程院院士、贵州大学校长宋宝安表示，新时代西部大开发对于西部地区高校事业发展备受振奋，为西部地区高校学科建设、科学研究、人才培养注入了强大的活力。(完)