中新网4月6日电 《人民日报》今天发表评论员文章指出，日本政府对右翼教科书的纵容行为以其“教科书审定制度的特殊性”，作为开脱责任借口，是根本站不住脚的。日本政府“国际感觉”变得越来越“自说自话”，全然不顾“左邻右舍”。
文章指出，美化侵略、歪曲史实、逃脱罪责的日本右翼教科书，是对人类正义和良知的挑衅，是对所有受害国人民感情的严重伤害，也是对日本青少年思想的毒害。这理所当然要遭到包括中国人民在内的所有亚洲受害国人民的强烈谴责。日本右翼势力却把近邻的这种正当关切和正义呼声，称为“干涉内政”。
文章强调指出，这些日本教科书涉及对亚洲邻国的记述，涉及掩饰和篡改日本军国主义对外扩张的历史事实。这显然已经超出日本内政的范围，关系到日本与邻国的关系，关系到对邻国人民感情的伤害与尊重。1982年11月，日本文部省就学校用图书审定基准进行修订时，曾补充过“邻国条款”的规定，即：“在处理与亚洲各邻国之间的近现代史事项时，应从国际理解和国际协调出发，加以必要的考虑”。时隔20多年，难道日本政府把这些内容全部忘记了？现实的表现令人感到，现今日本政府的“国际感觉”似乎大不如前，变得越来越“自说自话”，全然不顾“左邻右舍”了。
文章最后指出，教科书问题的实质是日本能否正确认识和对待日本军国主义的侵略历史，能否以正确的历史观教育年轻一代。右翼势力大肆歪曲历史，不断为日本军国主义招魂。日本政府在这方面的大步后退，则不能不令人警觉。联系到近来日本与周边邻国关系出现的动向，我们不知道日本今后在亚洲要将自己置于何地。这值得日本的为政者深思。
