12月15日，“2011全国教师美术作品展”在广东美术馆开幕。此次展览在广东美术馆展出了国画、油画、水彩、版画等逾400件由全国各大高校教师创作的美术作品。

　　据介绍，参加此次展览的有普通高校教师和专职美术院校的艺术家，目的为提高美术教师的艺术表现力和艺术修养，展示美术教师职业特点。

　　12月15日，“2011全国教师美术作品展”在广东美术馆开幕。此次展览在广东美术馆展出了国画、油画、水彩、版画等逾400件由全国各大高校教师创作的美术作品。

　　据介绍，参加此次展览的有普通高校教师和专职美术院校的艺术家，目的为提高美术教师的艺术表现力和艺术修养，展示美术教师职业特点。

　　同期声(教育部艺术教育委员会副主任 周荫昌)因为老师的水平越高，教出的学生越好，而老师的水平首先是他对这个艺术他自己的理解热爱，那么他自己艺术创造水平的高低，这些东西都充分放映了我们的老师对生活的观察能力，对于艺术的提炼的能力以及他们把自己提炼出来的东西变成画面上作品的能力，我这次觉得都是很突出的，很好的。

　　教师在传道解惑授业过程中，传道是排在第一位。让学生把目光放到社会的各个方面，用画笔描绘这时代民族的心灵，是美术教师的责任。

　　同期声(教育部艺术教育委员会副主任 周荫昌)能够善于去发现生活中的美的东西，并且把他们用的美的形式来体现在自己的作品里，本身这个过程就是自己提高的一个很重要的，他们将来培养学生很重要的一个就是懂得能够欣赏美，但更重要的就是发现美。

　　同期声(教育部艺术教育委员会委员、中国教育学会美术教育委员会秘书长 章瑞安)

　　但现在高中也有一些比较困难的县，也有缺老师，现在老师还是缺，教育专业的发展还是很有潜力，到了一定程度，独立的(艺术教育专业)就比较少了。

　　据悉，除开展美术展外，中国教育学会美术教育专业委员会还举办全国美术教师教学基本功比赛、美术教师教学论文征集评选以及全国美术学科优秀课评选等活动，以提高教师教学水平和学术修养。

　　(记者 许兵 广州报道)