中新网上海10月28日电 (记者 陈静)社区儿童保健医生和托育机构工作者直接提供儿童早期发展服务。记者28日获悉，上海正在探索打造医教整合、保教结合、上下联动、资源共享的儿童早期发展服务模式。

　　记者了解到，位于上海浦东新区的4个社区医院已建立儿童早期发展基地群，形成专业医疗机构——社区卫生服务中心——社区家门口服务站和托幼机构联动的模式。

　　作为儿童早期基地建设牵头单位，上海浦滨儿童医院院长金星明接受采访时表示，儿童早期发展基地是儿童健康服务体系的重要组成部分，也是儿童及其家庭获得医教整合型儿童早期健康服务的重要平台。作为中国发育行为儿科知名专家，金星明告诉记者，“1个基地，带动4个合作社区卫生服务中心，并拓展到更多的社区和托育机构，我们称之为‘1+4+X+Y’模式，X和Y就是拓展的更多社区和下属的托育机构。”

　　据了解，在儿童早期发展基地，针对发育正常的儿童，家长不仅能实时监测孩子的生长发育情况，还能获取儿童每个发育阶段的实践性指导。比如，如何发展1岁以内儿童坐立行走基础运动能力；如何抓住孩子语言能力发育的关键期等。针对部分发育落后儿童，家长可以在儿童早期发展基地通过“绿色通道”及时得到干预，接受由儿保医生等多个科室提供的专业诊断性评估、干预治疗和康复训练。

　　浦东新区儿童早期基地建设——托育保健沙龙28日举行，儿童保健科专家为基层儿童保健服务专业人员提供技术支持和实操性的育儿指导。金星明认为，在儿童早期发展基地建设当中，应强调三结合，即医学与教育结合、医学与养育结合、保健和教育结合。这位专家告诉记者，浦东妇幼保健所、浦滨儿童医院联合教育界推出智能APP，监测儿童发育。这款智能APP包含“预警筛查”“绿色通道”等模块，可以早发现并干预儿童发育异常；相关线上软件则可针对儿童生长发育实施监测、诊疗及功能训练。

　　在医院的采访中，记者看到了刚刚建设完成的玩具图书馆，五彩斑斓的绘本、图片、玩具等十分吸引人。据了解，不同年龄阶段的儿童，需要用不同的玩具来发展他们的相应的能力。玩具图书馆中收纳的图书、玩具等均经过专业评估，可有效促进孩子成长。

　　东南大学生物科学与医学工程学院教授、博士生导师禹东川是玩具图书馆的“总设计师”。他说，0到1岁，玩玩具可以刺激儿童的听觉，视觉等；2到3岁，开展一些象征性的游戏可以激发儿童的想象力，家长可以通过玩具结合生活场景，配合一些绘本来刺激儿童的语言发展；3岁以上，玩玩具跟儿童的认知发展的关联就更大了。这位专家希望玩具图书馆未来可以在社区儿童保健场所“落地”，让家长们科学引导孩子玩玩具，通过游戏化的方式，促进孩子健康成长。

　　采访中，金星明透露，上海浦滨儿童医院将定期开展培训等， 带动社区服务中心、托幼机构同质化开展儿童早期发展服务，推广“医养结合”“保教结合”的方式，引导更多家庭科学育儿。(完)