红包“给力” 建议培养学生哥理财意识

　　家长放权孩子理财 但高中学生花钱利索

　　昨日是深圳高中学校开学的第一天，放了20多天寒假的高中学生开始重返课堂。开学第一日，学生们谈论的最热话题是春节红包收入，大部分高中学生表示今年红包非常“给力”，荷包鼓鼓。对于数千元到上万元的红包管理，家长开始放权孩子理财，不过学生哥花钱利落，春节刚过，荷包已空。

　　专家建议，放权不等于放任自由，应对孩子如何花钱做好沟通，以免养成花钱大手大脚的坏习惯。

　　红包收入比去年翻倍

　　学生哥花钱没预算

　　在罗湖读书的高三学生陈同学说，今年红包收入比去年的翻番，首次突破了五位数。对于今年红包收入的急剧上升，陈同学颇感意外，戏谑是亲戚都受到了“红包500元起步”的新闻影响。陈同学说，去年的红包收入只有4000多元，今年多了一倍还多。

　　记者了解到，高三学生的红包收入一般有较大幅度的增长。在翠园中学读书的李同学表示，拜年还没以往“卖力”，红包却很“给力”。李同学表示说，“去年姑妈给300元，今年却一下子飙升到1000元。”

　　“爸妈帮你把红包存起来！”对于大多接近成年人的高中生，终于可以对父母联袂上演的“史上最大骗局”说不了。第二实验学校的王同学说，由于年龄小，小学初中的利是钱全部上交父母，不过，到了高中，自己开始有了红包支配权。“去年收到的5000元红包，跟同学去了一趟三亚旅游花光了。”

　　专家：

　　不建议全权由学生支配

　　对于家长放权学生管理红包，专家表示赞同。深圳大学社会学系主任易松国表示，学生自主管理可以培养孩子理财意识。

　　不过，他不建议全权由学生支配。家长可采取折中方式，比如将零头留下来给孩子作为零用钱，供孩子支配，将较大的整数额存入银行、购买基金或教育储蓄产品，让孩子参与其中，启发孩子的理财意识。

　　家长杨先生表示赞同放权给孩子管理红包，培养理财意识。他介绍说，自己女儿在读高三，由高一开始便放权管理数千元的红包，至今已经积累近万元。杨先生介绍说，女儿上高中以来没有给过零花钱，全部由她自己自收自支。

　　对于如何掌握女儿的消费情况，杨先生介绍说，自己到银行为女儿开了个账户，每一笔消费都会通过短信发送到他手机上。“如果她的开支太大，我就会监督她。”

　　文/记者周伟良