《咬文嚼字》咬韩寒博客 建议需补一补语文课

　　记者 李雪萌

　　如果说生物化学博士方舟子质疑韩寒还有些名不正言不顺的话，那么专业的语言文字学者对韩寒的“望闻问切”则可以服众。2012年《咬文嚼字》杂志发动广大读者“围观名家博客”，3月被围观的博主就是韩寒。据该杂志称，这次围观韩寒并不是凑热闹，而是早在去年底就确定了“被围观”的对象。

　　在韩寒的博客中，低级差错抬头不见低头见。有些差错一看便知是笔误，或者是作者明知错了也不屑改正，但有些差错不是这么回事。比如《赴澳大利亚监督指导世界拉力锦标赛的工作报告》中，先后七次用到的“堪路”一词，这个“堪路”正确的写法应是“勘路”。勘，指探测、察看；“勘路”即“察看路况”，是指在比赛前赛车手对赛道进行实地考察。堪，有承受、胜任、能够、可以等义；作为一个赛车手，“勘路”是他的专业用语，一连错了七次，显然不是偶然笔误，而是堪、勘二字没有认真辨析。

　　更有甚者，明明错了，却不知错在哪里。这无疑也与语文基础有关。韩寒在《2010年，上海大火》中说：“消防员救下来几人，屋顶上的人群后来不知所踪，新闻也都无交待。”其中的“不知所踪”便是反复见诸报端的高频差错，韩寒也跟着以讹传讹。“不知所踪”应是“不知所终”之误。“所终”是“所字结构”，“所”后必须跟动词，才能构成名词性的成分。“终”是动词，指终了、结束，“所终”表示下落、结局。“不知所终”即不知道下落、结局。“踪”是名词，意思是“踪迹、脚印”，“不知所踪”是说不通的。

　　参加围观的专家和读者，都认为韩寒人很聪明，思维十分敏锐和活跃，但语文基础并不厚实。在他的博文中，经常可以看到没有经过严格和系统化语文训练留下的后遗症。他们建议韩寒还须补一补语文课。《咬文嚼字》主编郝铭鉴在微博中说，韩寒学到了在传统教育中学不到的东西，但他也放弃了在传统教育中应该学到的东西，我们的语文该怎么教，韩寒具有标本性的意义。