华文教育大会代表出谋划策“三化”建设

华文教育大会代表出谋划策“三化”建设 　　【解说】如何稳步推进华文教育向标准化、正规化、专业化方向迈进，将华文教育的“游击队”变为“正规军”?这成为12月7日至8日在北京举行的第三届世界华文教育大会讨论的热点。来自50个国家和地区的500多名华文教育界参会代表结合自己的实践经验，建言献策。 　　来自意大利中意国际学校的李雪梅校长建议说，海外华文学校一定要盈利，管理必须标准化、正规化，这样才能让从事华文教育的老师生活得到保证，安心教书，在教学上变得专业化。 　　【同期】意大利中意国际学校 校长 李雪梅 　　我刚才也讲了标准化，其实在学校的管理上我觉得也应该标准化，这一点非常非常重要。包括我们在老师的工资待遇上，比如说有福利的工资，有基础工资，还有奖励工资，所以老师的积极性非常高。 　　【解说】澳大利亚新金山中文学校校委会主席孙浩良也表示，学校的标准化管理非常重要，这其中师资建设又是基础。 　　【同期】澳大利亚新金山中文学校 校委会主席 孙浩良 　　我们有差不多五千个学生，将近300个老师，我们这些老师老中青都有，在我们学校从教20多年的老教师，是我们的骨干队伍，现在中青年老师也越来越多，特别是一些近年来到国外去留学的，学教育学的，学当老师的，他们在我们学校也发挥了很好的作用。 　　【解说】孙浩良说，澳大利亚新金山中文学校现在已经是当地政府认可的一个可以承担学历教育的学校，中文作为单科可以参加高考，学校正走在迈向标准化、正规化、专业化的道路上，以此吸引了大量当地华裔和原住民的孩子前来学习。 　　除了已经形成规模的海外华文学校外，很多“草根”华校也正在探索自己的“三化”建设之路。美国希林协会执行主任杨八林说，他们在教学实践中，发现华文教师的水平不一，教材也五花八门，就研究了自己的一套标准化的教学方法。 　　【同期】美国希林协会执行主任 杨八林 　　我们现在有这个韵文了，没有电子书，现在小孩子回家也就凭着这个，反正效果是不错，你如果把它变成电子书，好像玩着什么东西，最后就是老师照着这个课件，然后我们那套培训体系也是在这儿，这样的话你就把复杂的事情变简单了。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 记者王鑫 潘健北京报道
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