山东2.8万中小学校长将接受家长委员会建设培训

　　记者从19日在京召开的山东省中小学家长委员会项目专家咨询会获悉，3月1日至11日，山东省潍坊、淄博、东营、烟台、威海、青岛等6市的中小学校校长将接受一轮关于家长委员会建设项目培训。届时，山东省将通过集中培训等方式完成全省2.8万名中小学校长关于家长委员会建设的培训工作。

　　2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》明确提出“要建立中小学家长委员会”。此前的2009年12月，山东省教育厅印发了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》，要求在全省中小学设置学校家长委员会。为顺利推进此项工作，山东省教育厅与北京关爱家庭中心、青岛出版集团签署合作协议，成立山东省中小学家长委员会建设项目管理研究项目组，通过专题讲座、报告会、典型案例培训推广、学术研讨等推进家长委员会建设扎实开展。

　　会议主办方北京关爱家庭中心主任钱红林介绍，“山东省中小学家长委员会项目”以3年为一个周期。目前，项目组已围绕家长委员会组织建设，家长委员会有效履行参与学校民主管理、支持教学、提升家庭教育水平等三项职能，总结推广学校家长委员会典型经验，解决学校和家庭教育中的实际问题，提高学校和家长开展家校合作育人的能力等方面展开工作。

　　会上，来自教育领域的专家和山东中小学校负责同志、家委会代表就家长委员会建设和职能发挥进行了探讨，中央教育科学研究所李继星研究员等认为，中小学家长委员会是现代教育制度必不可少的组成部分，应当大力提倡，加强研究，做实做好，以推进学校民主管理。

　　教育部国家教育发展研究中心研究员王烽认为，家长委员会在职能上，既要参与学校管理监督，也要参与社会教育和家庭教育。

　　北京大学教育学院教授康健建议，家长委员会不仅要参与学校管理，体现家长对学校工作的知情权，更应将工作重心下到每个家庭和每个学生个体，关注少年儿童成长，让现代教育更好地回归生活、生命和本真。（记者 谢良）