别让“黑六月”前又多个“黑二月”

　　上周末，“华约”和“北约”两大联盟自主招生考试开战。2000余尖子生报考“华约”，现场热烈程度堪比高考；次日，1300余名考生角逐“北约”，在中山大学从天亮考到天黑。很多考生都是连续两天赶考，在高强度的智力和体力考验下直呼“吃不消”，但面对机会谁都不忍放弃。

　　自主招生的“加分”政策，被很多尖子生看做是上名校的一次机会。为了竞逐34所国内名校10~30分的加分资格，增加考上名校的筹码，很多中学的尖子生们几乎是倾巢而出，据说华附有六成高三学生参加了三大联盟的考试，其重视程度不逊色于高考，原先为选拔专才、偏才的自主招生，现在成为尖子生的“全民盛宴”。

　　然而，机会有时也会变成一种负担。这种负担首先体现在学生身上，就是尖子们身不由己“被挟持”进三大联盟的自主招生考试中。为了不落下任何一个机会，学生只能在应接不暇的考试面前“接招”，不免考得心身疲惫。其次，家长和学校的负担也相应加重。异地的家长要全程陪护，遇上农村家长还要提前准备银两，学校也要在三大联盟开考之际，打乱正常的教学安排。

　　负担大了就会变味。自主招生现在俨然像一场“小高考”。有的考生在两个月前就开始钻研两个联盟的考试样题，有的考生在准备高考之余还专门上网研究不同学校的自主招生考试“攻略”，还有的考生把春节都“牺牲”在自主招生的备考上。更有甚者，有考生为了取得好成绩，花大价钱报课外辅导班进行专项训练。种种现象表明，学生和家长在自主招生的过程中，仍然被高考指挥棒指挥，依然用高考的逻辑来应对自主招生考试。在这种思想下，考生的负担将越来越重。

　　自主招生虽然打破了一考定终身、集中录取的弊端，但在环节的设置上还有待进一步改善，才能减轻考生的负担。有老师建议，自主招生应该进一步改革笔试部分，甚至最终取消笔试，适当增加一些面试、才艺展示等内容，以考察学生的能力。以清华大学为例，该校的面试包括清华特色测试、综合面试和可以选测的体质测试，其中，综合面试有四种形式，如此多的面试步骤，难道还要一个繁杂的笔试环节才能甄别人才吗？

　　邓仲谋