测谎仪能“测”出学术道德吗

　　据省会媒体报道，现在使用论文“测谎仪”的高校已不在少数。中南大学新近宣布，从2011年开始，中南大学所有申请学位(毕业)论文答辩的研究生均需通过“学位论文学术不端行为检测”，否则不予答辩。

　　近些年，蔓延在高校科研领域的学术抄袭、学术造假甚至是买卖交易事件，此起彼伏，屡禁不止。学术不端日益泛滥，我们似乎完全可以理解学术测谎仪的发明者以及使用者的良苦用心。

　　反对学生论文抄袭当然是对的，不过，有了论文测谎仪就能确保健康的校园学术环境吗？我看不见得。所谓的学术测谎系统，无非是电脑通过对学生论文和数据库存储的资料进行“机械化”的对比，从而得出是否抄袭的系统判断。众所周知，学术论文不比其他，往往需要引用诸多文献资料等进行观点阐述论证——正常的学术引用，电脑是无从判断的，它只能给出雷同抄袭的工具判断，这种判断，未必客观公正。更重要的是，使用学术测谎仪，等同于将所有学生都置于“抄袭嫌疑人”的通杀平台上，这有悖于大学精神。

　　匡正学术不端之风，需要正本清源，从根本抓起。学术不端的根源在于制度缺陷引发了道德沦陷——在市场经济条件下，由于现行学术体制的落后和不规范、不健全，“唯论文是举”的学术评价体系客观上助推了学术浮夸之风。越来越多的高校教师热衷于出科研成果和发表学术论文，苦思冥想地寻课题、觅资金，对所谓的“知识创新和服务社会”趋之若鹜，无心教学；而上行下效之下，学生毕业论文抄袭、拼凑成风，也就成为了一个必然的结果。

　　尽快对弊端日益明显的学术体制进行改良，是反学术不端的题中之义——细化为具体的举措，就是要出台更贴近学术个性、呵护学术创新的多元的学术评价机制，破除“论文情结”，在教育机制本身上做做文章。如果说制度改良的行动中，或者有必要引入一些辅助的“工具”来进行辅助，那也不是治标不治本的“学术测谎仪”，而是清除病灶的“论文瘦身机”。

　　论文测谎仪“测”不出学术道德。显而易见，只要唯论文是举的高校评价车轮还在运转，学校有学术测谎仪的“政策”，学生未必就没有准备充分的“对策”，大抵只能让造假者越来越“精明”；而当“论文”不再是评价的唯一标准甚至也不是主要标准，不仅抄袭造假会越来越少，学术心态也会随之回归理性。 (王 艳)