超1成未成年人有心理问题 成人错误教育为主因(3)

　　寄养：孩子无法逃避的灾难

　　前面几个孩子的故事虽然令人痛心，但似乎还有希望，但是小莲则永远地离开了，同时把她的痛苦留给了对她日思夜想的父母。

　　“妈妈——”几年前的一个夜晚，在沱江边上，随着一声无望的呼喊，十四五岁的小莲投入了河中。

　　第二天赶到河边的姑母非常惊讶。“给她钱花，给她书读，她为什么会想到死呢？”

　　小莲5岁的时候，爸爸妈妈就把她扔给姑母到外地打工去了。后来父母离婚，小莲判给了爸爸，母亲从此就没有了音讯。

　　姑父姑母两人平时要照顾店面很少有时间跟小莲沟通。

　　没有父母关注的孩子就像没有养分滋养的小树。渐渐长大的小莲开始强烈地想念妈妈。

　　一次小莲给爸爸打电话时提到了妈妈，没想到爸爸仅抛下了一句“她死了”，就挂断了电话，留下小莲一人在电话亭里泪流满面。

　　寂寞苍白的日子她喜欢上一个男生，但是刚和那个男孩一起，小莲就发现他跟另外一个女孩在林荫道上散步。

　　见不到母亲，父亲的关切只有声音，自己喜欢的人又移情别恋。小莲开始产生幻觉，她常常对镜自语。小莲也曾意识到自己有问题，找了学校的心理老师，但是，当她第二次进入心理老师办公室时，她被直接叫到了政工室问话。

　　自那以后，她不再与同学说话，回家也不理人。

　　小莲的故事让阮梅久久不能忘怀。更让阮梅担忧的是，现实中还有很多孩子像小莲一样，每天经受着思念父母的痛苦。这种现象不仅发生在农村，在一些大城市，也有不少年轻的家长在生孩子之前，根本没想清楚自己应承担的责任。他们把孩子看成一个小肉团，生下来就扔给保姆，或者将“这团肉”放到姥姥家奶奶家。到孩子该上学的时候再接回来。

　　杨凤池教授指出，这是我国家庭教育存在的另一个误区：重少年轻童年。

　　杨凤池教授曾经接触过一个案例，一个孩子从1到5岁换了5个监护人。孩子长大后，跟家长关系不好，跟同学的关系不好，跟同事关系不好，结婚了跟爱人关系也不好。

　　“刚出生的孩子最重要的是母婴连接。在孩子出生的第一年里，妈妈要跟孩子建立这种紧密的联系，这样的孩子以后就好教育了。”孙云晓说。记者 樊未晨 实 习 生 庄郑悦

　　(文章中涉及的未成年人均为化名）