广西某重点高校的就业指导课上,老师教学生怎么给领导开电梯。在广西、湖北、福建等地一些大学开设的人际关系、社交礼仪等校级选修课上,也因涉及如何跟领导相处的教学内容引起争议。(5月21日《中国青年报》)
现实需要
大学生走进社会参加工作那天起,必然要接触各级领导,而懂得一些所谓的“官场礼仪”,学会与领导相处,则是一个很现实的问题。现在,大学教育和社会实际脱钩的问题比较严重,而学生走入社会最需要的不是书本知识,而是社会阅历。许多大学生走上工作岗位后,因为不懂必要的“官场礼仪”,为人处世、待人接物等人际交往能力较差,这让一些缺乏社会阅历空有一肚子书本知识的大学生们苦恼不已。
作为一种社交礼仪,官场礼仪中有些礼数很庸俗,但很多其实是谦逊和礼让,并非官场独有,也非毫无可学之处。无处不在的官场环境必然产生官场礼仪,大学生们学到的官场礼仪不管能不能派上用场,了解它并无坏处。“官场礼仪”只不过是一堂就业指导课,以为这样的一堂课就能教会大学生庸俗的官场之道,是对大学生们独立精神缺乏足够信心的表现。
误人子弟
老师对学生大讲“官场礼仪”,说穿了不过是教育学生如何去溜须拍马,揣摸领导的意图,遵守官场的“潜规则”。这种拍马屁的“官场游戏规则”,实在是在误导学生走“官场路线”,用“官场思维”教育学生去迎合时下的“官场礼仪”。如果,这些“官场礼仪”一旦被进入官场的学生活学活用,那么官场上岂不又多了一些“世故官员”的新生力量?
作为学校,给予学生就业指导,应该帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,正确对待就业的志愿选择、价值取向,用积极向上的科学东西,去引导教育学生如何融入社会。
教学生学会“官场礼仪”,传递了一个可怕的信号:官场复杂,潜规则多,唯有学会“官场礼仪”才能在官场有立足之地。学校让学生都按照这样的“就业指导”去就业,是在误人子弟。(刘洪 汪代华)
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