择校，这个在东部大城市颇为普遍的教育现象，如今出现在海拔3000米以上的青海果洛大草原上。许多牧民翻山越岭，骑着摩托车，带着孩子，赶着牦牛，甚至到学校附近盖房居住，都是为了能让孩子进入当地人称为“拉加学校”的学校读书。不过，这里的择校含义简单：无学习程度门槛，无年龄限制，入学顺序先来后到。为了能坐进拉加学校的教室，许多家长提前三年来给孩子报名。
拉加学校地处青海省果洛藏族自治州玛沁县黄河第一曲岸边的拉加乡，是当地人对吉美坚赞福利学校、民族职业学校、拉军草原女子学校的统称。1994年，在外求学、教书多年的吉美坚赞在自己的家乡创办了青海省第一所民办学校——吉美坚赞福利学校，如今，拉加学校的朗朗读书声，与有240多年历史的拉加寺钟声，一起让拉加小镇声名鹊起。许多牧民带着孩子从青海其他州县，甚至甘肃、四川远道而来求学。
放牛放羊的孩子六年可以写论文
一身青色花团紫红底色的藏裙，脸上两抹淡淡的高原红，如果不是一口略带京味的纯正普遍话，看不出穆静与其他藏族女教师的区别。
家在北京的穆静去年偶然听朋友说起拉加学校的故事后，来考察了几天，就辞去工作到这里当了一名教师，教汉语和英语。她不仅不拿一分钱工资，还组织朋友们从北京筹集学校里需要的东西。
“我是被这里吸引了，不是亲身经历，谁能想到原来放牛放羊的孩子学习六年之后可以写论文。”每当别人问起穆静老师来这的理由时，她都把这句话说得明白、干脆、响亮。
拉加学校的资料室里有一个专门的柜子，里面摆放的都是历届毕业生写的论文。93本论文涉及语言、文化、历史等方方面面。这些毕业生的平均年龄十四五岁，许多入校前根本不会读书写字。
而从今年开始，学生的论文已经被做成光盘在藏区出售，很流行。
“有用”是吉美坚赞的办学追求。这个年少时因家庭贫困被迫失学的僧人，为了回家乡当藏文教师，曾放弃留在北京工作的机会。
“我读过十几年书，又到寺庙和佛学院系统学习，经常想，能不能找出一条传统与现代相结合的新路子，让学生们既能学习本民族的优秀文化，又能学到有用的现代化知识？”
1994年经过果洛州政府批准，吉美坚赞用多方筹得的13万元作为启动资金办起了吉美坚赞福利学校，开始实践自己的教育理念：学生们既学习藏族教育传统中的因明学、声明学、历算学、医学、工巧明学、语言学等知识，也要学习汉语、英语、计算机、数理化，同时还开设体育课、劳动课、音乐课、美术课等。
因为是全青海第一家民办学校，有人怀疑吉美坚赞是不是为了赚钱。事实恰恰相反，学校在办学之初就确定了一条原则：一律不收任何学杂费和住宿费，凡孤儿、残疾儿童、特困儿童还可以得到适当补助。
为了让没有进过学校门的藏族孩子能够适应藏汉英三语教学，在教材选取上，吉美坚赞和老师们费了一番心思。汉语学习，要求6年完成国家九年制义务教育统编教材的全部内容，藏语文除了学习传统经典，他们自编教材。办学十几年里，拉加学校开发了9种课本。英语则选用了青海民族学院专门面向藏区的课本，雪山、牦牛、草场，这些藏族孩子熟悉的生活场景在课本中随处可见，亲近感让学生学起来很有兴趣。
独特的教学方式，让这里的学生六年毕业时能够熟练运用藏语基础知识进行写作。十几年来学生们还在藏区的各类报刊上发表了3000多篇文章。甚至有人评价这里的毕业生藏语应用达到大专水平。
让拉加学校名扬藏区的是2001年的高考。当时第一批学生六年学习期满即将面临毕业，吉美坚赞几次找到玛沁县和果洛州的教育部门，为他的学生争取到了参加高考的资格。
成绩出来后，吉美坚赞舒了一口气，当地教育部门吃了一惊：该校5名学生参加了大学考试，结果全部考上了青海民族学院、西藏医学院这样的大学。此后，连续几年，拉加学校的学生参加高考，达到大学录取线的一直都在百分之六十以上。
目前，拉加学校的561名毕业生中，上大学的有207名，有一批人已经成为医生、教师、寺管等。让吉美坚赞最得意的是有4名毕业生开始开办自己的学校，把这里的教学方式传承开去。
教学独特，辩论让学生自主学习
背靠高大雄浑的阿美尼勒功山，海拔3050米的拉加学校每天上下午都有壮观的一景：几百个学生在操场上辩论。形式不拘一格：一对一，一对多，或二对多，三对多。一对一时，两人一组，一人坐在地上，一人站在前面，就某一论题你来我往深入辩论。而一对多时，一个人坐在地上，面前几十个人或者逐一提出问题或者一起阐述观点。击掌声、此起彼伏的高声论述声，让整个操场沸腾。
藏传佛教中僧侣的辩经，被吉美坚赞大胆地用在了日常的教学中。拉加学校规定，各门课程都要采用辩论的方式巩固学习成效，不仅是藏语言学习，也包含英语、代数甚至是计算机。
拉加学校还给学生提供各种机会灵活运用所学知识，每周四下午四点开始，都要进行全校的知识竞赛，有传统的辩论，历史、常识、法律、科普问答，还有英语对话，小品表演等。活动都由学生自己组织，每个学生都有机会参与。
曲美仁曾来自四川阿坝藏族羌族自治州若别乡，2008年来到这里的时候已经15岁了，之前一直在家放牛。经过不到三年的学习，每周四的知识竞赛上，曲美仁曾都可以用藏语、汉语甚至是英语和别人辩论。
1991年出生的扎西才让2007年从甘肃甘南藏族自治州夏河县来到拉加学校读书。他觉得辩论对自己学习知识帮助特别大，因为在每次辩论之前，自己要找出学习中不懂的，通过发问、对方回答，直到把问题搞懂。有时在反驳别人观点时，也要用到许多观点，因此要提前把自己的观点背下来。
现在吉美坚赞的学校名气大了，小小的拉加镇经常有远道而来的牧民，最远来自甘肃、西藏。拉加学校办公室主任桑姆吉老师告诉中国青年报记者，每年开学时来报名的学生有1000多个，可学校目前的规模一届最多只能收200多个学生，而且又不能考试，因为来报名的学生大多根本没有上过学，如果挑选其中基础好的孩子，就违背了办学的初衷。
所以拉加学校的入学政策是“有教无类，先来后到”，只要是20岁以下的社会青年都可以报名。有的孩子已经连续三年来报名，就优先录取；接下来录取连续两年来报名的；剩下来的就只好明年再录取。即使这样控制，拉加学校目前还有一部分学生借住在附近居民家里或是寺院中。扩大校舍，能够容纳更多的孩子入学是吉美坚赞最大的愿望。
