“校长推荐生”的那些有关与无关

　　19日，北大发布2012年“中学校长实名推荐制”实施方案，规定被推荐的学生只要通过面试，高考时只需通过一本线就能被录取。(6月20日《京华时报》)

　　从某种程度上看，“校长推荐生”只需通过一本线就能录取，是高校之间为了争夺优秀生源进行竞争的产物。前有清华降60分的优惠，而今更有北京大学降100分的比拼，这种竞争利于“不拘一格降人才”，另一方面，也是更多具有特长的学生的福音。

　　纵然清华北大自主招生的优惠措施再大，更多的只是关乎自身的生源，关乎那些能够挤进重点名校的中学生，在教育资源配置失衡的状态下，“校长推荐”的好处，与那些农村的学生，与那些教育资源贫瘠地区的学生，都没有多少关系。更与公众日益关注的教育公平扯不上什么关系。

　　就在近日，清华大学的几名学生调查发现，时下，一流大学的生源越来越集中，在很多省份，北大清华一半的招生名额被当地几所高中占据，这些包揽大多数一流大学入学资格的高中被称为“超级中学”。这些“超级中学”为何能垄断一流大学？一是条件好、学生成绩高，另一方面，纵然是近年火热的自主招生、保送生制度等，格外青睐他们。由于其声誉和往届生源质量等因素，高校的推荐名额往往由“超级中学”占据。

　　容易看出，即便获得校长推荐的学生能够以更低的分数考入清华北大，但恐怕与绝大多数的学生都没有什么关系。对那些“超级中学”的学生来说，这不过是名校竞争在给他们“锦上添花”，但更多的学生依旧在等待“雪中送炭”。纵然这有利于“不拘一格降人才”，但教育资源失衡下却注定了这终究是少数人的欢歌。

　　诚然，不是每个学生都要考上名校，但至少，教育资源既要加大投入，更要解决失衡问题。否则，类似的“校长推荐生”政策只会刺激学生拼命考入“超级中学”，不断加剧教育资源分配的不公平。当“校长推荐生”越来越幸福，还需关注那“贫瘠的多数”。丁洪先