小男孩总想逃学 其实并不是笨

　　成绩不好，而且经常和同学扯皮打架。三天两头挨批评请家长，这个孩子每天故意赖床不起，就是不想上学。好言相劝、打骂都不管用。

　　10岁的张健(化名)，四年级学生。脑子反应特别快的一个孩子就是不遵守课堂纪律，听课注意力不集中，上课期间总爱与同学说话，作业不好好做。

　　对老师和家长的教育、管束张健表面答应愿意悔改，但过不了一天，又是老样子。

　　很多同学不愿意与他做朋友，老师给他调了很多次座位了，甚至同桌都嫌弃他，不愿跟他说话，有时候甚至欺负他。

　　从小，张健的父亲就很少在家，更谈不上什么沟通；母亲做小生意，每晚都睡在店铺中。跟奶奶在一起的张健每天由奶奶盯着做作业。奶奶的溺爱让张健越来越难管理。

　　心理点评：

　　中德心理研究院心理咨询师代蕾说，以溺爱为主的隔代教育使孩子的行为习惯和学习习惯出现了严重的问题。孩子多动行为出于对学习缺乏兴趣，控制力较差，精力过于旺盛之故。

　　父母要意识到自己在教育方面的失误与不足，用鼓励与批评相结合的方法，而不是一味的打骂；学校教育，尽可能地避免负面行为，更多地鼓励，积极地评价，让他认识到自己的长处和优点，培养自信心，给他更多的关注和期望。树立他在学生中的威信，改善在人际关系和班级中的地位。(记者 毛茵)