“变态娘”背后是教育资源不均衡

　　武汉一位妈妈近日在论坛上发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，引来广大网友关注，众多家长纷纷晒出自己的经历，表示对“变态娘”的支持。

　　“变态娘”的帖子可谓是一石激起千层浪，在网络上大有一呼百应的架势，全国各地的家长纷纷晒出自己的经历，以示“同病相怜”。“变态娘”在自己的帖子中，至少透露出两个重要信息：一是在现有的教育环境下，不但孩子很累，而且家长也很累；第二，各级教育部门喊了多年的为学生减负，减压，被“变态娘”的一个帖子打回了原形，沦为了空谈。

　　中国的小学生，是没有真正的童年的，在学校有做不完的题目考不完的试，回到家里有上不完的特长课，参加不完的培训班。但是所有的这些，仅靠孩子一个人能完成吗？大人不但要提供财力上的支持，而且为了把孩子送进一所好的学校，还要托关系，找门路，绞尽脑汁，四处奔走，于是，“变态娘”“变态爹”的横空出世，也就不足为奇了。

　　面对“变态娘”的“血泪控诉”，当然也有网友表达了不同的意见，他们觉得父母被逼到“变态”的程度，也是一种自作自受，如果不是做父母的怀着一种功利教育的思想，不是争着抢着想把自己的孩子送进重点小学、重点中学，会到了目前这种程度吗？这种说法，确实有其道理，中国父母的功利教育理念，确实存在着诸多弊端，需要某种程度上的改变。

　　但问题的关键还在于当前教育资源的投入不足，以及现有教育资源在各个学校之间的分配不均衡。试问，作为父母，想让自己的孩子进入一所师资力量强，学习环境好，教育设施完善的学校生活和学习，有什么错吗？这应该说是一种再正常不过的事情。不正常的是，当前的教育资源，集中向少数重点学校、实验学校倾斜，而那些一般性的、非重点的学校，则面临师资力量不足，学校软硬件设施落后等等问题。

　　家长都想把自己的孩子送进这些“好学校”，僧多粥少的情况下，所谓“好学校”又不得不提高入学门槛：要么考核奥数成绩，要么考察特长，直至有些学校被曝出对家长进行考试的闹剧。在这样一种供需严重不平衡的局势下，学校教育的“变态”比比皆是。

　　因此，只有在国家加大教育投入的前提下，最大限度地实现教育资源分配的均衡，然后再辅之以父母功利化教育理念的改变，素质教育的推行，才能真正改变目前教育的困境。(苑广阔)