很多时候,家长费尽心思让孩子戒掉网游。北大反其道而行之,在通知书里夹带游戏盘,俨然成为鼓励学生玩游戏的榜样。虽然游戏的内容是教新生如何适应大学生活、如何认识北大,但这种做法难免造成一些“误伤”。
游戏的影响因人而异,自制力较强的学生,通过玩游戏放松,不但不影响学习,还能提高学习效率;自制力较差的学生,就容易沉迷于网络与游戏,影响学业。北大给每一位新生都发游戏光盘,有没有对新生的自制力进行调查分析?考上北大,并不意味着自制力一定强。
北大这个举动,称赞者认为体现了浓浓的人文关怀,批评者则认为没有把握好目的与手段的关系。古人说得好,教书是“传道授业解惑”,北大录取通知书的目的也是让学生提前了解大学、规划学业,送游戏光盘的手段有点饥不择食的感觉。毕竟,还有很多其他的方式,比如制作介绍北大的录像,在新生入学后多开一些有关职业规划的讲座等,都能让学生更好地规划未来。因此,如果北大能在送游戏盘的基础上适当完善,比如针对农村学子多一些学校、人生规划等书面的介绍,适当附带如何戒掉网瘾等服务性材料,岂不更好!(刘敬文)
