性教育无书可读 南昌小学生只知自己是“结晶”(2)

　　部分学校健康教育课变身语文数学课

　　没有了这套《健康教育》教材后，南昌的许多学校都取消了健康教育课，有的学校将原有的课时改作活动课，带领学生们开展了一些其他有益身心健康的活动。

　　“学校每学期会安排一些健康教育方面的讲座，有关于性教育方面的讲座也会有。”南师附小的一位老师告诉记者，学校组织的性教育讲座只针对五、六年级的学生，低年级学生并没有开设和性教育有关的任何课程和讲座。

　　相比南师附小，一些市郊的小学就更捉襟见肘，健康教育课原有的课时都被语文、数学等文化课程占用。“本来健康课就是语文数学老师在教，现在连教材都没有，老师当然教不了了，只能上别的课。”桃花镇某小学的负责人如是说。

　　■ 观点

　　“只有孩子懂了，才不会过分好奇”

　　记者针对这一问题，也采访了一些学生的家长。胡敏女士的女儿今年7岁，在南师附小读二年级，她告诉记者，自己觉得小学性教育课程要适度，否则很容易出现反作用。“一个7岁的小女孩不需要懂得太多，懂得太多孩子反而会乱想。”胡女士说，她希望自己的孩子能够在成长中逐步了解必要的知识，太“超前”的教育并不适合。

　　胡女士的观点得到了很多家长的赞同，在记者采访的15位家长中，只有一位家长认为孩子急需了解这方面的知识。“性教育也是孩子认识自己的途径，只有孩子懂得这些，才不会过分好奇。”

　　对此，教育专家、南昌教育研究所的谢立新老师表示，性教育在目前的基础教育中被“严重忽视”了。“现在很多未成年人的犯罪，都是由于不了解自身发育，从而通过不正常的渠道去获取，造成了悲剧的发生。”

　　谢老师说，如果教育主管部门和学校能够担负起自身的责任，让孩子了解他们该了解的知识，是教育进步的一大表现。(记者 陈龙)