“培优班”旺盛中的利益“合谋”

　　据中国青年报报道，记者近期在湖北、广东等省调查发现，表面上被刹住的补课之风，变相“刮”到校外“培优班”，背后是培训机构与公办学校的利益“合谋”。

　　校外“培优班”其实也不是什么很新的花样，无非是以前各种补习班、提高班的“变种”。但是，在规模上显得更加庞大、操作手法上更加老练。广州某社会补课机构人士坦言，教育部门年年下达“禁补令”，但中小学培训市场反而越做越大。主要原因是公办学校借着民间培训机构的“掩护”暗度陈仓，校内不补，校外“恶补”，与培训机构合作办班，利益分成。一些学校的教师几乎是成建制地兼职补课，教的还是本校学生。“培优班”已成公办教育资源的“寻租地”，“旺盛”地生长着。家长愿意吗、甘心吗？这种“被绑架”的背后，无疑是应试教育的压力使然——应试教育堪称校外“培优班”的肥沃土壤。

　　校外“培优班”，因应试教育而旺盛，这是我们不得不纠结的现状。分数是应试教育的唯一，有需求，必定会有市场。违规办班的学校和人员要严厉处罚，也希望素质教育真的落到实处。（吴杭民）