受教育资源不均衡、农村教育质量下滑等因素影响，越来越多家长将孩子送往私立学校
农村人口外流，学校生源减少，也必将导致农村教育的进一步衰减
青壮年出去打工，老人在家种地，孩子在城里上学，这已经成为很多农村家庭的真实写照。
在这种模式下，生活受损、心理受伤、教育质量下降、教师流失等系列问题随之出现。“生源的减少，农村人口的外流，既是整个农村衰落的表现，也必将导致农村教育的进一步衰减。”郑州大学教育学院教育学系主任、教授王献玲说。
A
条件好的都送到城里上学 每次得跑20里路
农村中小学的衰落、合并，让一些学生不得不为上学而遭罪。
在新乡长垣县前墙村小学，所谓校园就是村里的敬老院，一个教室里俩班学生相背而坐，共同上课。
从2003年开始，学生便越来越少，去年报名的一年级学生只有十来个人。
村民小东说，家里条件好的，都送孩子到县城里上学，还有一些父母都到外面打工的，就把孩子带到城市里上学。
涵涵是到县城上学的孩子之一。每天早上，她6点起床、吃早饭，7点钟准时坐着妈妈的电动车，到离村20里外的长垣县城北街小学上学。
涵涵的妈妈俊霞说，眼看天冷了，孩子上学肯定遭罪，但为了孩子的未来，还是得把孩子送到县城上学，“每天接送就得4次，为此，我还辞了工作。”
“教育资源的综合必然会导致学生上学远的问题，这就需要完善住校制度。”郑州大学教育学院教育学系主任、教授王献玲说。
但事实上，很多学校并无完善的寄宿条件。如果每月交300元钱，俊霞也可以把孩子寄养在托服中心，“那里毕竟不是家，他们不可能跟父母一样照顾孩子。”
她去过托服中心的宿舍，汗腥味儿大得很！七八岁的孩子自理能力有限，不洗脚、不换衣，不超三天就变得脏兮兮的。
而且，那儿也没取暖设备，孩子都是在凉被窝里睡觉。
在前墙村，像涵涵这种在外边上学的孩子就有20个。
