创业成功投身教育业
赚钱为目的办不好学
大学毕业后，姜岚昕没有按部就班地从事法律工作，他想尽快赚钱、改变家境，于是到一家鞋业公司做起了业务员。业务员的收入主要靠提成，只要卖得多，就能挣得多。
赚钱的动力支撑着姜岚昕连续苦干了一年半，几乎从未休假，他业绩突出，赚到了人生的第一桶金，全家人得以脱离贫困。在社会交际中，他常被夸奖“点子多”、“口才好”，他也觉得这是自己的优势，于是索性辞职创业。2000年，姜岚昕在西安创办了一家提供咨询、培训服务的公司。十年后，他的世华集团已在全国拥有38家分公司和2个经济园区——他发达了。
现在的华夏管理学院，前身是一所成立于1994年的中外合作办学的大学；2009年，姜岚昕收购了这所占地108亩的民办大学的产权，收购加硬件投入，总共花了2亿多元。他说，他亲自尝到了“读书改变命运”的甜头，收购这所大学就是为了拥有一块属于自己的“园地”，可以按照自己的教育理念去培养学生。但很快，他就感受到了“理想很丰满，现实很骨感”。
国内的众多民办大学，文凭都不被国家承认，根本招不到好苗子。各家学校办学的目的只有一个：赚钱。这样一来，民办大学与生源的关系便出现了一边倒的情形：学校对学生“来者不拒”，只要学生愿意交钱就录取。“办学只以赚钱为目的，是不可能办好的。”姜岚昕这样断定。
目前，华夏管理学院有在校生1300人，每人每年交7800元学费和2300元住宿费，收费标准与公立大学相仿。一名成绩优异的考生，若家境较好，他显然会选择文凭被国家承认的公立大学；若家境不好上不起公立大学，则同样上不起华夏管理学院。
姑且不计成本，华夏管理学院目前年收入约1300万元。姜岚昕认为：“反正收入也不多，不如干脆免费，专门招收成绩较好却又上不起公立大学的穷孩子。”于是，去年3月，姜岚昕和学校执行校长易珈亦赶往美国考察高等教育。他们在美国参观了十几所名校，得出结论：办大学不能求大，要做少做专做精。
易珈亦告诉记者，那次美国之行给他们留下最深刻印象的是加州理工大学，这所创办于1891年的名校全球排名前三甲，曾获37次诺贝尔奖，但每年只招900名本科生。姜岚昕据此判断，华夏管理学院“免费大学”计划当下的年招生规模应该定在500人左右。
姜岚昕还提出了“优选、优育、优职”的办学理念，在学生的“进口——加工——出口”三个环节都求质不求量。
招纳三本线贫困孤儿
穷孩子看重“包分配”
从美国考察回国后，姜岚昕很快就开始试水他的“免费大学”计划。在今年9月的招生中，他彻底放弃了收费冲动，从200多名素质较好又对华夏管理学院有意的高中应届毕业生中挑选了56名，这些学生高考分数都过了专科线，还有相当部分过了三本线。这次招生，一举改变了行业“饥不择食”的惯例。
这56名学生几乎都是贫困生，除此之外，学习成绩尚可，部分还有文体特长。易珈亦发现，高考分数在三本一档的贫困生，是该校的优质生源。“目前国内的三本院校收费较高，四年下来，大概需要10万元，很多贫困家庭难以承受，极有可能放弃入学机会。”易珈亦分析认为。
18岁的黄羽云来自湖南攸县农村，目前是华夏管理学院的大一学生。她是个孤儿，7岁时妈妈病逝，12岁时爸爸又离开了人世，由姑姑抚养成人。今年夏天，她参加高考，被一所三本院校录取，但高额的学费让她决定放弃。“四年下来得将近10万元，姑姑也是农民，她把我养这么大已经很不容易了。”她对记者说。
后来，黄羽云从老师那里获知华夏管理学院免费招收学生，只是文凭不被国家承认。但她听说华夏管理学院跟很多企业都有合作，只要表现好，相当于“包分配”，于是她就选择了这所民办大学。
跟黄羽云一同入校的，还有她的老乡杨丽，她今年高考的分数同样过了三本线。杨丽告诉记者，他们这一批同学全是农村的孩子，家庭条件都很差。“我们的想法很明确，上学，早点工作，然后养家糊口。只要能有条好的出路，文凭不被国家承认也无所谓。”她说。
易珈亦向记者介绍，黄羽云所谓的“包分配”，其实就是“企业订制委培”模式，这也是该校在文凭不被国家承认的情况下能够招到学生的底气所在。在企业订制委培模式下，学生相当于企业的“准员工”。
