日前，由一名北京四年级女孩和同学一起“创作”的“斗妈大全”手绘漫画，迅速在网上蹿红：图文并茂的儿童简笔画，为小孩支招，专门用来对付家长的种种批评。这一事件及其牵涉的家庭教育话题，不仅在网络上引起热烈讨论，还引起了我市教育工作者和广大家长的强烈关注。相关教育专家认为，其实，这种现象不值得大惊小怪——
教育“弹簧”太紧易“出状况”
我市（大连）小学五年级学生李英(化名)，加上每周末参加的补课，基本一周7天都要在“学习”中度过，沉重的学习压力使其出现了厌学情绪，后来发展到拿起书本就头疼，久而久之造成了心理疾病，不得不寻求心理医生的帮助。究其原因，就是因为她的妈妈要求高，在学习上不断给孩子“加码”，最终酿成了悲剧。
长期研究家庭教育的西岗区大同小学校长王红说，在家庭教育中，妈妈一般扮演着重要角色，常常抱着“自己没完成的梦想要在孩子身上实现”的想法，不断给孩子增加学习负担，不顾孩子兴趣就报名参加各种学习班、艺术班等。而当孩子满足不了自己心理预期的表现时，就会毫不留情地批评，长期以来就形成了孩子与妈妈活像“老鼠与猫”的关系。
根据我市相关家庭教育热线的统计显示，出现厌学等学习障碍的义务教育阶段学生中，超过六成都是直接由于妈妈们的教育方式不当造成。相关教育专家一言以蔽之：妈妈如果把教育的弹簧压得太紧，孩子的学习和心理就很容易“出状况”。
与妈妈“斗”不值得大惊小怪
“斗妈大全”一经在网络上出现，引得无数妈妈头疼，心酸者有之，叹气者有之。有人甚至发帖称：孩子怎么会连父母都“算计”？母女都成“圣斗士”了？
王红在接受记者采访时说，像这样的孩子在现实中大有人在，他们想方设法与妈妈“斗争”，逃避妈妈压在身上的学习负担，甚至想出多种招数来应对妈妈的批评，这都是正常现象，很符合孩子的天性和成长规律。
大连市12355青少年服务平台特聘专家王彬称：孩子对付妈妈“有的是招儿”，这是正常现象，不值得大惊小怪。有教育专家甚至干脆认为，这是孩子有创造力、敢于质疑权威的一个体现，值得尊重和保护，而不应该扼杀。
妈妈和孩子都有压力
到底什么原因造就了孩子的“斗妈情结”，最终产生了这个“斗妈大全”？不少家长认为：“斗妈”现象所反映的问题不仅是孩子的压力，更体现出现有的教育制度给父母施加了更大的压力，进而制造了亲子冲突。妈妈骂孩子、孩子智斗妈妈，其实都是一种自身压力的宣泄。
著名教育工作者孙云晓在微博上发帖认为：过去压力在高中，因为高考压力最大。如今，中考压力剧增。压力下移导致代沟下移，可能是值得关注的代际关系新变化。
王红等我市教育工作者分析以“斗妈大全”为代表的教育现象时，用“亲子冲突”来概括，他们认为：独生子女时代，孩子们在家庭中缺少兄弟姐妹的陪伴，没有在一起成长中“斗智斗勇”的机会，于是情绪的发泄口就集中在父母身上，而妈妈往往是第一人选。此外在信息化时代，即使是小学生也能接受网络上的海量信息，特别是职场攻略、学习攻略等都给孩子潜移默化的思维影响，因此很容易把这种思维影响转化到亲子矛盾之中。从另一个侧面来说，“斗妈大全”的产生，可以说是孩子迁移学习能力的一种体现。
给自己和孩子“松绑”
在采访中教育工作者说，有些妈妈们对孩子的要求，不仅远超过孩子实际年龄，不符合成长规律，甚至远远高于学校的教育大纲要求，导致孩子们很紧张，压力特别大，有时都让学校老师也哭笑不得。
在微博上发布孩子“斗妈大全”的博主就表示：一些家长痛骂旧教育制度，却当了帮凶。恨骂奥数，却逼孩子学。希望大家一起反思，多给孩子自由空间。多数网友也表示妈妈们应多反思子女教育，比如在教育孩子过程中要多注意细节、少点抱怨和唠叨，多点耐心和鼓励，多以鼓励的眼光对待孩子，不宜采取侮辱式或攀比式的方式教育孩子，适当给孩子“松绑”。
对于亲子冲突已经很严重的家长，有经验的教育工作者建议这些家长首先反思自己的教育方式，而不是总骂孩子、从孩子身上找原因。另外妈妈们还要做到：一是要引导孩子找到适当的情绪发泄途径，引导孩子不要将发泄途径集中在父母身上，而通过运动、找伙伴聊天、与父母沟通等方式来排解压力；二是在学习目标没有达到时，要和孩子一起保持平常心，适应调整目标或改变方式，帮助孩子一起完成；三是做好孩子的感恩教育，使其了解父母的辛苦，达到互相理解的目的。(记者 丁雷)
