贵州政协委员指当前学校教育“重成绩轻教化”

　　中新网贵阳1月10日电 (王超)民盟贵州省委的一份调研报告认为，由于家庭亲情缺失，学校教育重成绩轻教化，教书不育人的现象普遍存在，导致一些学生道德和法制观念淡薄，辍学或毕业后缺乏谋生技能，就业无门，成为社会闲散人员，极易成为影响社会平安和谐的犯罪隐患。

　　民盟贵州省委在对闲散青少年问题的调研报告中指出，多数闲散青少年在校时因成绩不好、个性张扬、不服管理等因素被标上“问题学生”的标签，由于长期不受尊重、不被理解，容易产生极端心理、走上犯罪道路。未能就业、无所事事的闲散青少年犯罪已成为一项严峻社会问题。

　　目前大多数收留闲散青少年的工读学校都是以预防犯罪为目标，学校中遍布铁栏、铁门，教师多以对学生管制为目的。学生生活中充满偏见和歧视，教化效果极低。

　　民盟贵州省委社会服务处处长范祖燕告诉记者，闲散青少年需要合理引导，转变传统应试教育的实务思维，重视品行教育，建立良好的师生关系，平等关爱，加强传统道德文化的教育，让他们能唤醒良知，重塑人品。

　　“在调研时，我采访过一些正在农场中接受劳动教育的闲散青少年，当我问他们是否感觉累时，一个学生伸出长满茧子的手，摇着头说：‘不累，因为他们都表扬我，说我做的好’。”范祖燕向记者介绍，“只要有更多的鼓励和关怀，他们每一个人都变得很好。”(完)