媒体揭高校自主招生培训内幕 称依旧在应试教育(4)

　　吴天瑜和他的培训机构也进行过这样的宣传。“我们说自己有内部消息”，停顿了一会儿，他又补充了一句，“但实际上我们没有”。

　　我想寻找一个有个性、可造就的人才，培训用一个模子将他框起来，这还有什么价值呢？

　　复旦大学历史系教授韩昇也不相信所谓的“内部消息”。从2009年开始，他连续两年任复旦大学自主招生考试的面试官，“复旦的面试原则上没有考题，教授可以随便发问”。

　　但学生们相信培训的魔力。带着培训班里烙下的仪态和言语，他们走进考场。如今，当一个学生进门后先“笔笔直直地站着”，然后用极其礼貌的声调发问，“老师，请问我能坐下吗？”这时，韩昇就几乎可以肯定，“这孩子是去过培训班了”。

　　“现在的孩子缺乏中国传统美德和礼仪的教育，培训或许就是来补这个课。”韩昇有些无可奈何地说，“但这种培训不可能真正提高学生的素质，只是来骗骗考官。”

　　这位教授还记得，自己在面试时曾碰到一个极其文静的女孩，她在笔试中取得了好成绩，可面试时很少说话，“几乎是问一句，答一句”。但这并没有影响面试官对她的印象，“在极其有限的回答里，我发现她挺有个性，聪明。”最终，5个考官一致通过，女孩被录取了。

　　对于韩昇来说，他希望自己能够招到这样的学生：有成才的潜质；在学业和事业上有拼搏的志向；有乐于接受科学训练的心理素质。“我想寻找一个有个性、可造就的人才，培训用一个模子将他框起来，这还有什么价值呢？”

　　相比之下，当面对那些接受过培训的考生时，考官最初的工作就是与他进行大量的交谈，努力让他放松，卸下那被“包装又包装的一面”。

　　可这些成功或失败的案例，并不会影响正蓬勃发展的培训产业。韩昇感叹：“你看，一有这种自主招生，马上就有应对的书出来。中国整个教育似乎已经脱不开应试教育的模式了。”

　　一个接近培训行业的人也在微博上这样写道：“当大学试图为被高考折磨着的人打开一扇门时，那些生意人又用培训筑起了一堵墙。”

　　如今，曾梁的团队已经不再是筑墙的一分子。他们在不久前散伙了，因为这个世界有很多事情，“比开辅导班更有吸引力”。曾梁拾起了老本行，进入武汉的一家科技企业；吴天瑜回到省城老家，成为一名律师；另一位同事则回到学校，开始读MBA。

　　在这个小团队离去的时候，武汉的自主招生培训市场已经火爆起来。600元，那只是培训老师上门进行1个小时单独辅导的价钱。(文中曾梁和吴天瑜为化名)(记者 赵涵漠)