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7岁女童模仿电视剧情上吊 家长应陪孩子看电视

2012年02月12日 15:45 来源:广西新闻网 参与互动(0)

  孩子好奇心强,模仿是其天性。不过,不是所有的模仿都是好的,这不,广东一名7岁女童学电视连续剧《还珠格格》中的“小燕子”上吊身亡一事,引发了社会的强烈关注。幼儿园老师发现,孩子因看电视“有样学样”的例子不在少数。

  另据一项调查结果,看电视竟然是时下最热门的儿童娱乐方式:婴儿在襁褓时期,就容易被电视所吸引;3个月大的婴儿,会因为电视中的声音而聚精会神,观看屏幕上影像的变化;2岁半的幼儿已开始逐渐喜欢看电视。在孩子成长的过程中,电视对孩子们的影响很大。

  那么,电视节目究竟是启蒙老师还是洪水猛兽呢?专家认为,如何利用好电视,让电视成为孩子真正的良师益友,关键在于家长们会不会“陪”孩子看电视。这个“陪”字包含规范孩子看电视的习惯、帮助孩子挑选节目,以及一起讨论电视节目的内容等。

  调查

  少数人不让孩子看电视

  孩子该不该看电视?本报记者随机调查20位家长,有18人表示允许孩子看电视,有2人不允许。还真有家长视电视作洪水猛兽,干脆不让孩子看电视。

  在某钢结构公司上班的方女士,从来不让6岁的孩子看电视节目,而是买一些有益的儿童影片,比如像《猫和老鼠》、《叮当猫》这样的经典卡通影片,让孩子用电脑打开来看。

  方女士认为,电视节目内容多而杂,一些不适合孩子看的电视节目,容易对孩子产生不好的影响。“我的美国朋友也是这样,不让孩子看电视,我就是跟他们学的。”方女士说。

  近半家长任由孩子独自看电视

  与部分用心良苦的家长相比,不少家长的做法正好相反,不是在孩子看电视上把一道关,而是让孩子“陪”着大人。记者采访得知,有些孩子是由家里的老人带着,平时老人看什么电视节目,小孩就得跟着看什么。而有些家长则说,因为孩子喜欢看少儿频道,经常霸着摇控器,他们每次换台都要跳过少儿频道。

  记者调查发现,在刚刚过去的这个寒假里,很多孩子“宅”在家里看电视打发时间。

  在被访的20人中,30%的家长表示会把孩子看电视的时间控制在1个小时左右,但仍然有约15%的孩子每天看电视的时间超过2个小时。

  有40%的家长表示不会陪孩子一起看电视,放任孩子自由选择喜爱的电视节目;而一些家长虽然是和孩子一起观看电视节目,却容易出现“自己看什么孩子就跟着看什么”的现象。不少家长对孩子所看的电视内容不作限制;

  “就连辅导家庭作业的时间都很少,更别说陪孩子看电视了。”某公司职员梁女士说,平时太忙了,回到家里又要忙家务事,而她的先生经常出差,7岁的孩子放学回家后,他们很少有时间来陪孩子。

  “孩子看电视也要人陪么?我们都是没空看管孩子时,才让电视陪伴他们的。”秦先生的看法和大多数家长一样。调查还发现,有些家长对孩子收看的节目,以及看电视的时长,也很少干涉。

  孩子对电视内容“有样学样”

  在南宁市金浦路某幼儿园工作的黄老师,也是5岁半孩子的家长,她也表达了自己的一些看法。

  “绝不让我的孩子看成人的电视剧。”黄老师说,她在引导自己的孩子看电视时,既严格又灵活。每天晚上,她都陪同孩子看电视。

  黄老师所在幼儿园里曾有一个孩子,开学以后言行有些异常,有攻击人的动作,时常还爆出“我要拯救地球”“我要消灭你”等言语。经观察和询问得知,在暑假期间,孩子的家长任由这名孩子看了数集的《奥特曼》动画片。“小孩子的模仿能力很强,极易从电视节目中‘有样学样’。”黄老师说。

  9岁孩子的母亲蓝女士也称,因为在假期里对孩子看电视不加限制,孩子看到了一些带有暴力情节的动画片,过后孩子的行为果真带有攻击性。

  专家观点

  该如何看电视?专家各有看法

  南宁市关心下一代教育研究所所长李英庆:幼儿园的孩子别看,中小学生少看

  “我个人认为,幼儿园的孩子最好别看电视,小学生、初中生也应该少看电视。”李英庆认为,孩子的模仿能力强,但辨别能力差。而现在的电视节目,教孩子享受、消费的电视节目多,而教孩子做人道理的电视节目却少之又少。

  很多内容对孩子的身心健康来说,弊大于利。“如孩子的逃学、享受、攻击等等行为习惯,多是从电视上学的。”李英庆认为,对于适合看电视的小学生、初中生来说,电视可作为获取信息与资讯的渠道,而不是打发时间的工具。

  “有人会问,不看电视怎么跟得上时代潮流?但是如今的少儿电视节目糟粕太多。” 李英庆说,对幼儿园的孩子来说,不看电视的话还可以通过其他途径获得信息,如书籍,如父母多给孩子讲故事。

  广西心理卫生协会心理健康教育咨询中心心理咨询师吴卿:只要“过滤”好,孩子可以看

  吴卿认为,电视经验有助于幼儿认知能力的发展。

  电视可能是益友,更可能成为损友,应慎重选择孩子适合观看的电视节目,并让电视成为幼儿语言刺激的辅助工具,以及亲子间另一互动的桥梁,而不是电子保姆。

  吴卿建议家长们,先过滤电视节目内容。首先父母必须先看几遍孩子喜欢看的每一个电视节目,千万不要武断地认为,卡通就一定是孩子喜欢、适合看的。有些外国的卡通节目太过暴力,或剧情过于荒诞,都不适合幼儿观看。

  共识:

  主张家长陪同孩子看电视

  在如何“看”电视上,两位专家有一个共识,那就是看电视时,家长要陪孩子一起观看。

  李英庆认为,在糟粕节目充斥的当下,需要家长对孩子进行正确的引导,因此说,家长陪同低龄孩子看电视很重要,一方面是对电视内容把一道关,另一方面也可以随时与孩子交流,解答他们的疑问。

  吴卿也认为,在孩子观看电视节目的时候,家长不妨先放下手边的事情,坐下来陪孩子一起观看,也可以试着去询问孩子,现在看的这节目什么地方觉得比较有趣。

  父母可以了解孩子喜欢看及适合看的节目有哪些,可与孩子共同选择;如认为节目不适合孩子看,可适时告诉孩子父母反对的理由,不是禁止孩子看电视,一方面让孩子感受父母的关心和重视,也给孩子表达意见和喜好的机会。

  应培养孩子广泛的兴趣爱好

  两位专家建议,对于过多关注电视的孩子,家长可把其注意力从电视上吸引过来,可以带孩子从事其它的活动,引导孩子朝着多方面发展。

  吴卿给出方法:1.安排户外活动;带着孩子多从事户外活动,例如郊游、踏青,从大自然中学习知识,另外也可以跟孩子一起玩掏沙子、堆城堡等游戏,这样不但能激发孩子的创造力,也能让宝宝的感觉和动作得到协调发展。 2.在家中创作; 可以买一些色彩鲜艳的积木,教自己的孩子堆出高高的城门、漂亮的房子;或者让孩子拿起彩笔涂涂抹抹,创造出属于自己的纸上彩色世界。让孩子在家中除了看电视之外,还有其它种类的休闲活动。

  “电视看多了,还会固化孩子的思维,束缚孩子的想象力。”李英庆也认为,电视媒体与书籍、报刊有所不同,电视画面更具象、直观,缺少想象空间。而如果家长多给孩子买有益的书籍,或是给孩子讲讲故事,这比看电视要好得多。 (当代生活报 蒙进煌 胡玲玲 何洁冰)

【编辑:姚培硕】

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