张丽莉的“最美”并非一瞬间

　　23岁时，长发、大眼睛的她，成为了一名中学语文老师。在一个多月时间里，她把班里所有学生的特点、性格，都剖析得很透。

　　她有一个教学笔记，班上50多名同学的学习情况、家庭状况、性格特点、甚至最近的情绪变化、微小进步，都被记在里面。当老师2年后，她成为全校最年轻的班主任。

　　为了提高业务，她把其他老教师的课表都抄下来，只要一有时间，就进到这些老教师的课堂听课。她很快就成为了学校的青年骨干、优秀的班主任、最受学生欢迎的老师，学生都称她为漂亮姐姐、漂亮老师。

　　作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林——这是她对学生的爱和承诺。她为学生编写的班训，最后一句写的是：做一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个温暖他人的自己。

　　一连几天都能够吃到妈妈做的香喷喷的饭菜，轻轻地说声“谢谢您”——这里说的“妈妈”，是她的婆婆；晚饭后和爸爸一起散步，看着夕阳一点一点沉淀。如若妈妈还在，红日背景下的三口之家该是一幅怎样的人间美景——这是她对逝去母亲的思念；我应该很幸福，因为我们衣食无忧，因为我们的爱情是两人曾经沧海，共同努力的结果——这是她对婚姻生活的感受。

　　几年来，她没医保、没编制，顶着“临时工”的身份，每月工资1000元，坚守三尺讲台，获得的奖状可以贴满一面墙。她自掏腰包给班里买了电水壶；给家远的孩子们买早餐，还坚持每月拿出100元，资助班上的贫困学生。

　　她，就是黑龙江佳木斯市第十九中学女教师张丽莉。2012年5月8日晚，为了保护两名学生，她被一辆失控的大客车卷入轮胎下。在重症病房里，她经历了截肢、感染、并发症和一次又一次手术，至今仍未脱离危险期。她被网友誉为“最美女教师”——人长得美，心灵也美。

　　她真正无愧于“最美”二字，也真正无愧于“教师”称谓。她用一瞬间的勇敢，证实了自己的“最美”。但她的最美，绝非一瞬间的。阅读她的事迹便能感受到，她的美是那么自然，那么朴实，自然朴实得让人怦然心动，顿生敬意。

　　张丽莉用壮举证明了“最美”，赞美和关爱一时如潮。其实，在我们身边，像张丽莉这样，在平凡的岗位上埋头苦干，默默坚守和追求真、善、美的人并不少见。只是，因为他(她)们地位低下、身份卑微，在媒体“海量”的报道中，平时很少留一点版面、分一些镜头给他们，因而被边缘化、隐形化了。直到那些“壮举”出现，她(他)们的“最美”才会被挖掘出来，连篇累牍地报道和赞美。

　　这几年，“最美”一词被频繁使用，说明我们的生活中从未缺少“美”，人们一直真心崇尚“美”。而“最美”总是出现在“壮举”之后，而少在“平常”之中，也让人觉得，我们的媒体，似乎连依据平凡事称赞普通人一句“最美”的气度和心思都没有了。而那些平日里热衷于抢版面、争镜头，不得已时才让一让普通人的有权有势有名者，可曾想过，当人们把迟到的“最美”赞誉送给张丽莉们时，又会把啥词送给自己呢。(易其洋)