专家解读北京高考改革方案：调分值并非不重视英语

　　中新网10月24日电 中国教育科学研究院研究员储朝晖今日做客中新网《新闻大家谈》，深度解读北京高考改革方案。他表示，此次改革并不是说不重视英语，调整分值的意图是让英语的学习有更大选择性。

　　储朝晖指出，改革必须基于理性，不能基于激情，不能从一个极端走到另外一个极端。对英语分值的调整以及语文教学改革也是这样，这一次调整分值有一个意图是让英语的学习有更大的选择性。

　　储朝晖表示，原来在高考体制里面，必须要考英语，这种体制设置有一个基本的假定，就是所有人只要接受义务教育阶段，他学英语的起点、过程和终点都是一样的，但是事实上却有很大的差别。首先是不同人的语言天赋不一样，第二是不同的学校能够开设语言的条件也不一样，还有就是每个人掌握语言的方式也不一样。在多样性的情况下，对英语的考试就应该有一个自由的空间，所以这一次改变英语的分值，是给学英语的人更多的自主选择。

　　储朝晖强调，这个改变事实上是让英语在教学方面有更大的自主选择空间，这是改变的实质，并不是说不重视英语，只是经过几十年的实践，第一个是不符合不同的人对英语学习的需要，第二个，也不符合英语教学的内在规律。