专家谈高考语文涨分隐忧：或会走向应试忽视生活

　　中新网10月24日电 中国教育科学研究院研究员储朝晖今日做客中新网《新闻大家谈》，深度解读北京高考改革方案。针对北京高考语文分值将上涨至180分，储朝晖表示，当下语文教学，重视知识的灌输、轻视素养的培养，走向应试、忽视生活，增加30分，或许导致这样的偏离更严重。

　　储朝晖指出，提高语文考试成绩和学好语文，要正确了解两者内在关联。学好语文，一是要看有没有天赋，二是语文与生活紧密相关。但是现在存在这样的问题，语文考试以及语文教学，都是重视知识的灌输、轻视素养的培养，忽视考察语文与生活的关联，导致了语文教学自高考恢复以后出现偏向，走向应试，忽视生活，忽视语言素养的培养。现在分值提高以后，就有可能让这种偏差偏得越来越厉害。

　　储朝晖表示，语文教学不能够盲目乐观，加30分，从某种意义上来说是挑战，而不是优待。语文教学需要有更多的生活内涵，如果脱离了生活，就变成一个简单的语言知识灌输。而语言本身不完全等同于知识。现在在考试的环境下，有可能把语言等同于知识，这样一种教学，是偏离语文本来的特性的。