商报讯(记者 殷婷婷 实习生 卢晓夏)18岁的李明，和家长说话只会“嗯嗯啊啊”，拒绝更多的沟通。这源于父母曾把李明递给他们的小纸条当成指责李明的“罪证”。

　　父母：“他绝对是个问题少年”

　　李明，18岁，即将读高三。在父母眼里，他是个“问题少年”：喜欢逃课、打架，学习成绩差，但更关键的问题是李明从不和家人交流，“话比金子值钱”。每次家人想和他聊天，他总以“嗯嗯啊啊”应对。

　　“曾经他是我的骄傲。”李先生说，初中时，李明所在的年级有1000多人，他每次考试都是全年级的前几名。每次开家长会，李先生都觉得很有面子。

　　但从李明上初二后，他们之间的关系开始僵化，孩子不和家长交流，家长想和他聊天时，得到的全是不耐烦的敷衍。

　　“同是一个孩子，怎么前后判若两人？”李先生纳闷。

　　姐姐：“我弟弟很正常”

　　李明姐姐则不这么认为，她觉得弟弟很正常，“不正常”的应该是父母，因为父母太强势，经常无视姐弟俩的感受。

　　姐姐的话得到了李明的共鸣。李明说，他的改变是从一件不大的事儿开始的。初二那年，有个死党失恋了，情绪激动，李明为了安慰他，耽误了半天课程。

　　下午，他刚一推门回家，父亲就命令他跪下。李明欲辩解，震怒的父母则厉声呵斥。无奈，李明写了张纸条，详细写明了逃学的原委，希望得到父母的谅解。

　　可父母拿到纸条后，奚落李明：“看，这就是证据，你逃学的证据。”接着又是一顿怒骂。李明崩溃了，从此开始沉默。

　　专家：家长应放弃“贬低、打击”的沟通习惯

　　共青团郑州市委12355青少年维权及心理咨询中心主任袁林方说，李明正处于青春期，渴望被尊重，希望和家长从精神层面进行沟通。但是，父母没有意识到孩子的需求。模仿性强的青春期少年，则在打架、逃课等行为中体验到成就感和价值感，成了父母眼中的“问题少年”。

　　对于李明父母来说，需要改变亲子间对话模式，放弃“贬低、打击”等沟通习惯，学会欣赏、肯定孩子。

　　如果您也有“问题孩子”，或无法和孩子沟通，请拨打商报热线0371-65866299，我们帮您支招。如果您有成功的经验，也请说出来和大家分享。河南商报