□傅万夫

　　女儿即将小学毕业，妈妈送上一只价值近2万元LV手提包，作为毕业礼物。俞女士表示，这么做只是想让女儿从小见世面，没有炫富的意思，更重要的是顺应“富养女”的提倡。 (4月14日《楚天金报》)

　　从个人的角度说，人家别说是给孩子买价值2万元的LV包了，就算买架飞机当玩具，也是人家的权利，任何人都无权干涉。但这种奖励背后的“富养女”思维却很有意思。有网友甚至调侃说，按照这位母亲“富养女”的大手笔，对应的“穷养儿”，岂不是得让儿子去要饭？在这种偏执的争论下，人们到底该如何理解“富养女”的真谛和内涵，就显得尤为重要。

　　“富养女”的思维之所以有如此广阔的市场，与其源远流长的历史根系是分不开的。古代人曾经总结出很多“富养女，穷养儿”的好处，比如“富养20年，芙蓉出水；穷养20载，宝剑出炉”以及“从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男”等等。前段时间热播的连续剧《蜗居》里也有类似的情节：海萍妈妈知道自己的小女儿海藻竟然做了“小三”后，极其无奈地对大女儿海萍说：“海萍啊，俗话说，男孩要穷养，女孩要富养，不是没道理的。现在想来，我这一辈子吃亏就吃亏在没钱，没为你们姐妹俩提供好点的生活。不然你们也不会为眼前这些小恩小惠所迷惑，把自己的一生都搭进去……”足见“富养女”思维的根深蒂固。在很多人看来，“富养女”是一种教育投资。有人曾形象地说，富养的女孩，见识多、独立、有主见、明智，所以很清楚自己真正要追求的东西。

　　事实上，“富养女”的争论焦点在于到底该怎么“富养”上。LV包之类的高档品确实能够提高孩子的眼界，可这些并不是“富养女”的核心价值，因为，在这个复杂的“富养女”育儿经中，培养气质，包括如何与人相处、感恩、辨别是非等等方面，这些综合素质上的提高，似乎要比送多少LV包更难、更有影响价值。

　　激烈竞争的社会中，谁都不能保证随时都有实力送孩子LV包之类的奢侈品，这种现实下，丰富孩子们的见识，学会自信、独立、分享、感恩等，拥有全面的素质、健康的人格和心理，才是生存的根本。或者说，不要简单地将“富养女”的思维寄托在物质奖励上，因为，精神领域的“富裕”同样是“富养”的内涵和核心。