中新网4月26日电 据香港中通社报道，香港中学校长会就新高中学制进行调查，发现六成半受访中学认为，最难推行的科目是通识科。

　　中学校长会去年底及今年1月向全港486间主流中学进行3次问卷调查，约150间回应。这项于25日公布的显查显示，受访学校认为通识科范围太广太深，学生能力有差异，令教学出现困难。

　　另外，六成半学校认为教师人手不足或非常不足，五成四学校指课室不足，都令通识科难以推行。

　　中学校长会建议删减个别课程的单元，发放特别津贴，让学校增加教师人手，以及长远重新检讨教师的工作量。

　　香港教育局回应有关调查表示，当局会透过课程探访和研究，密切监察新学制推行情况。但教育局强调，已为学校提供多元化的支援，包括校长和教师的专业发展课程、教师网络、教学或网上资源、各项津贴等。

　　教育局又表示，该调查反映学校的关注事项，已从行政和资源方面转移到学生的学习，亦反映校长对教师专业培训的需求。