中新网12月21日电 据美国《世界日报》报道,美国柏大社会学系副教授布龙马(Irene Bloemraad)针对移民学生进行研究并开设相关研究课程,她表示根据近来的研究显示,当代移民学生多出于自愿,主要是为了追求更好的教育质量和工作机会。
一份2006年的调查显示,约有60%的柏大学生为移民后代,其中追求更优质的教育,是其移民的主因之一,此外,看准加州的发展与工作机会则是另一个原因,这也让加州的移民人数不断成长,间接影响加州各校的移民学生人数。
为研究日益增加的移民人数,布龙马于柏大开设“全球当代移民(Contemporary Immigration in Global Perspective)”课程,研究当代移民离乡背井的原因,以及移民如何融入当地社会,并追求更好的机会,目前该课程中共有40名学生,其中大多数学生本身即为移民或移民第二代。
布龙马解释,根据研究显示,追求更优良的教育是移民主要原因之一,因为学校能够提供移民建立语言、求职技能、社交技巧和成功机会等,不过一旦学校无法提供这些功能,移民便会逐渐离开,此外加入各种族裔团体或反歧视团体的学生,表示心灵上比较容易找到寄托,同时透过各种社团,学生也发现只要团结起来,就能够提升大众对各种歧视的重视,
布龙马近期也访问了约200名移民家长与其14到18岁的孩子,希望能够厘清多个问题,包括子女是否会教导父母有关美国政治运作系统、是否会带领父母进入主流社会等,而根据该研究结果显示,来自墨西哥、越南与中国的移民家庭,子女通常都能与主流社会保持紧密关系,并参与各种公民活动。
同时研究也发现,移民家长认为要成为“真正美国公民”,必须是白人、说流利英语、住在安全且环境良好的小区,并拥有各种权利等,这些也让他们觉得即使通过公民考试后,仍然无法成为真正的美国人。(蔡明容)
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