德国孩子每天写环保日记

　　去年秋季邻居家的小孩本尼上小学报到那天，放学后，他高高兴兴地跑来向笔者“汇报”上学第一天的生活。笔者看到，除了循环使用的教科书外，本尼还拿到一个环保日记本。环保日记本的设计精心别致：封面上有森林、草地和田野，还有小动物和孩子，一派和谐自然的景象。每一页的背景都是德国各地的自然环保区；页面的角落还写有"每日一句"，如环保格言、环保法律等知识；右侧则是"环保收支"，记录孩子每天使用的水、电、暖气等有没有"超支"。

　　出于好奇，笔者这几天阅读了一下本尼的环保日记。其中上周这样记录：周一，外面温度下降到零下16度，出门上学忘了关暖气，真不应该；周二，给"为了孩子"非洲环保项目捐款2欧元；周三，全家人从2012年开始乘坐公交车上班上学，既准时，又节约汽油，还减少了废气排放；周四，家里的阳台装了接水的水缸，以后可以用雨水浇花了；周五，学校里学了针线活，以后自己缝补破衣服；周六，大扫除，发现家里一些食品过期了，全家人反思；周日，上街去扫雪。

　　这样的环保教育还渗透在教室的各个角落。德国小学教室都很大，设有洗手池、书柜、杂物橱，还有各种颜色的垃圾桶。比如本尼的教室里有4个不同颜色的塑料垃圾桶：绿色代表生物垃圾，白色代表废纸，棕色代表玻璃，蓝色则是其它垃圾。另外，还有一个绿色小箱子，专门收集废电池。在学校里，要求一律不用一次性物品，孩子用的饭盒等都是自带的。

　　每位小学生还要轮流担任"节能值日生"，执勤内容贴在教室的墙上。笔者随机问了本尼的几位同学，他们都能对答如流，比如只有在光线不足时才开灯，且先打开远离窗口一边的灯，以后才开临近窗口的灯，尽可能用自然光照明；用水后，水龙头要及时关上，小便冲水按小出水按钮；冬天供暖前开窗换气，供暖时关闭窗户等。(来源：德国《欧洲新报》，作者：青木)