新加坡将办读报教育演示会 顺应华文教材变革趋势

　　中新网12月30日电 据新加坡《联合早报》消息，新加坡2011年新推出的华文教材，将部分学习重点放在鼓励学生掌握生活中的实用语料，而报章汇集了大量的生活语料，将成为协助学生提高这方面能力的工具之一。

　　新课程和新的考试题型与读报教学有什么关系？如何让读报课成为华文课程的延伸，辅助课堂教学？《联合早报》属下学生报《逗号》2011年1月22日联合新民中学举办“读报教育教师演示会”的交流会上，将探讨这些课题。

　　届时，教育部课程规划与发展司、华文教研中心以及中学华文教师的代表，将和出席者交流，触及范围包括，新华文课程中的报章教材，以及校本课程如何结合读报教育来展开等。

　　“读报教育教师演示会”由华文教研中心协办，并获得教育部的支持，至今已吸引200多名华文教师报名。13位来自9所中学的华文教师将示范10堂中一至中三年级的读报课。每名出席者将有机会上两堂示范课。华文教研中心也将做现场点评。

　　《逗号》去年和教育部及华文教研中心联合出版《报纸要你好看！—读报教育教学手册》，将报章素材转为教材，协助教师在课堂上进行系统化和生动的读报教育课。演示会将通过示范教学，具体引导教师灵活利用手册，确切了解读报课的进行方式。

　　演示教师之一，蔡厝港中学高级教师姜郁威指出，读报教学有助于培养学生的思维和表达能力，提高他们对华文的兴趣。她说：“老师通常比较忙，也由于课时较赶，没有在班上推行读报教学。不过，我今年在班上运用手册教读报课后，觉得并不难，而且有成效，值得去做，因此愿意跟其他老师分享。”

　　演示的教师大多是读报教育教学手册的编委，来自德明政府中学、巴耶礼峇美以美女校(中学)、毅道中学、科兰芝中学、蔡厝港中学、思源中学、国专长老会中学、康培中学以及新民中学。(苗丰恬)