中新网北京11月11日电(记者 张冬冬 杨凯淇)“生活在海外的华侨华人学习中文和中华文化，是世界多元文化交融与相互借鉴的一个重要的平台和渠道。”中国国务院侨办文化司司长雷振刚11日表示，国务院侨办将加强与有关国家政府教育主管部门的交流合作，努力推动华文教育进入当地主流教育体系，推动当地政府为华文教育发展创造宽松的外部环境。
他在此间接受中新网记者专访时指出，海外华裔学习中华文化，可以向当地民众展示语言的才华、展示中华文化的特质，从饮食起居各个方面，让真正的外国人对中华文化有更多的理解。
“华文教育是同族同宗的人在语言学习、文化传承方面的一种相互帮助。”在雷振刚看来，海外华人“远嫁”他方，拥有他国国籍，但依然有着中国“血缘”，是中国的“亲戚”。他们想学习中文，当地可能提供不了这个条件，但是中国有很多资源，推广海外华文教育只是单纯的帮助他们学习中文，了解中国文化。
为了更好的开展华文教育，满足海外华侨华人的切实需求。中国国务院侨务办公室和中国海外交流协会于10月30日至11月3日在西安召开了第二届世界华文教育大会。来自37个国家和地区的近600名各界代表聚首西部古城，商讨新时期的海外华文教育现状、特点、困难及如何抓住机遇，促进华文教育大发展。
雷振刚指出，此次会议为一线华教工作者和侨务行政部门搭建了极佳的沟通平台，会议反映出了中国相关行政机构尚未看到、想到的问题。“亲临一线的华文教育界人士不远千里万里回到中国，用真情实感表达出对华教的理解，认真讲述海外华校目前的发展状况、面对的问题，这些都为行政部门提供了工作思路、创意和想法。”
在日前举办的全国侨务工作会议上，国务院侨办主任李海峰指出，国务院侨办将加大对海外华校的支持力度，争取5年内建设300所华文教育示范学校；每年遴选一定数量的华文学校建立中文图书室。许多世界华教大会的参会代表也对此给予了高度关注，期待长期制约海外华文教育的三大难题“资金、师资、教材”逐步得以破解。
雷振刚介绍说，建立示范学校的初衷是希望办学规模较大、水平较高、条件较好、办学效果较好的华文学校能够以点带面的发挥榜样和示范作用，从教课方式、教学组织、办学模式、经营模式等方面为其他华校提供先进经验，主动对周边的华文学校给予适当的帮助和引领。他坦言，国务院侨办也将在物资和财力上给予支持。
“海外的中文图书资源并不像国内是触手可及的。”雷振刚指出，华校开展教学的过程中，师生需要的教材、专业类以及辅导类等各种中文资料都很难找到。因此，国务院侨办决定每年向200所中文学校逐步的配置适用的中文图书，“不仅要提供一些经典的古籍名著，更要针对每个华校的实际教学情况，提供中文图书”。(完)
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