大马士年纳华小领先柔州 “i”课室教学更生动

　　中新网2月20日电 据马来西亚《星洲日报》消息，近日，大马士年纳华小被举为柔州第一间全校所有课室皆采用电子多媒体教学系统(i课室)进行教学的学校。该校也是古来县唯一将课室改成“i”课室(或称精明课室)的学校。

　　该校是于去年底，为该校所有6间课室(一年级至六年级)按装上多媒体教育系统，并于今年新学年正式使用。

　　在一间“i”课室内，将装有互联网桌面计算机、液晶显示屏器、实物展示器、液晶显示器、多媒体控制系统、铝框滑动绿板等。

　　计算机内也预装了由大马教育部指定的多媒体教育软件，包括教学大网，教师可通过实物展示器及55吋清液晶莹幕，轻易地将较小的对象放大供全班学生细看，让教师能够采用更生动活泼的动画教学。

　　林师衡：6课室全改成i课室

　　士年纳华小校长林师衡披露，该校是于去年7月开始收集相关资资，原本计划只将2间课室试验性改装为“i”课室，但该校邀请相关公司到校向该校教师、董家协示范后，大家都赞同采用新的教学系统。

　　“我们学校共有189名学生，包括学前教育班的11人，且只有6间课室，董家协认为如果只有2间i课室，学生在上课时必移来移去，非常麻烦，决议将所有6间课室改为i课室。”

　　“i课室的配套是1万3千500令吉，我们感谢士年纳华小董家协赞助2间课室的费用，士年纳一神庙庆诞时筹款1万9千令吉辅助、士年纳花果山神庙赞助1间课室及花果山师父李志华赞助1间课室。”

　　他表示，虽然这类课室一般被称为精明课室，但他更喜欢以“i”课室来命名，因为“i”包涵智慧，互动、网际网络、触模的涵意，更能清楚展现“i”课室的功能。

　　　学生学习专注力加强

　　林师衡披露，该校目前拥有15名教师(包括他本身)，年龄介于23至56岁之间，但对这项科技的掌握都没有问题。

　　他透露，“i”课室启用后，学生都显得很开心。如今教师进入课室开始授课时，无须叫学生看前面，只要将大电视般的屏幕打开，学生很自然便将注意力放在前面，学生学习的专注力也加强了。

　　他说，当学生有疑问时，教师即刻便可以在课室内通过互联网寻找数据，无须像以往般要下课后才能去寻找相关数据。

　　道德课也能吸引学生目光

　　他表示，“i”课室教学，让教师在准备教材时，更节省时间，更能与学生进行互动，连最闷的道德课，也能吸引学生的目光，学生专心听课的时间相应地拉长。

　　不过，他指出，由于目前处于开始阶段，教师及学生尚未习惯，学生还是要带课本到学校，只有少部份科目无需带课本。

　　“我相信，i课室使用一两年后，学生及教师将能全面适应，届时学生便可告别沉重的书包。”

　　更快速找资料整理教材

　　林校长披露，为了让教师能够更快的通过互联网寻找数据及整理教材，该校办公室也放置了9台计算机及手提电脑。

　　他指出，由于教育部所提供的25台计算机尚未送到，学生除了在教师的监督下可以使用计算机上网。

　　董事长韩强：激发学生学习热诚

　　传统课室提升为“i”课室，校长的给予我们的反应很正面，即“i”课室更能激发学生学习的热诚，让他们更加用功读书。

　　学生的反应也很好，他们认为上课不再枯燥。

　　当然，有了好的设施，我们对校长及教师的要求也相应提高。去年，士年纳华小小六评估考试取得64%及格率，名列古来县各华小第二，我们希望他们今年可达致82%的目标。