巴基斯坦广播孔子课堂成为中国文化传播生力军

　　12月14日是国际台广播孔子学院成立五周年的日子。作为广播孔子学院下设的海外汉语推广及中国文化传播机构，巴基斯坦的广播孔子课堂在与当地教育机构合作的短短两年多的时间里，取得了跨越式的发展，并引发巴基斯坦学习汉语的热潮。

　　在课堂与当地根基教育集团的合作下，目前汉语课已经成为巴基斯坦广播孔子课堂一年级至七年级将近2200名学生的必修课程。而所有教学任务由5名中国教师承担，其中3名教师是由国际台广播孔子学院选派到课堂的，他们分别有2人负责汉语教学，1人负责太极教学。冯德平老师是最早到根基教育集团任教的广播孔子课堂汉语教师。他回忆说，当初教授汉语的时候，也遇到过很多困难，但是在中巴友好和相互理解的基础上，很多问题都迎刃而解了。

　　冯德平老师说：“刚来到巴基斯坦教中文的时候，肯定也会遇到一些困难，但是总体上来讲我觉得在这教中文还是很愉快的，因为学生非常喜欢中文，中巴友谊这个基础是非常深厚的。具体的困难呢，比如说中文比较难，特别是在刚开始进行语音教学的时候，可能是中文和乌尔都语发音习惯的不一样，有些音对于学生们来讲特别困难。但是后来我们在逐渐的教学当中也在摸索，通过反复的发音练习、模仿，这样也能够逐步地改善学生的发音。然后就是汉字教学，汉字教学刚开始的时候学生比较有兴趣，但是后来呢因为汉字毕竟和乌尔都语书写习惯完全不一样，结构也不同，所以说学生在学习的过程当中，逐渐地产生了厌学的感觉。但是后来随着我们通过一些鼓励措施，比如说举行写字比赛、做一些汉字卡片游戏，这样逐渐地又把学生的兴趣给提高了。第三个困难我觉得应该是文化上的一些差异。可能有的学生对中国的文化不了解。比如举个例子，巴基斯坦的学生就不能理解为什么中国人形容一个人比较笨会用‘猪’这样一个字眼。在他们的伊斯兰教里面这个东西是不允许的。后来我们在教学当中，就尽量地避免出现这种和他们的宗教和社会背景相悖的一些情况。”

　　教学方法的不断完善，成为巴基斯坦广播孔子课堂取得快速发展的重要原因。与此同时，受中国与巴基斯坦全天候战略合作伙伴关系的大环境影响，学习汉语逐渐成为了当地的一种潮流。巴基斯坦根基教育集团的首席执行官费萨尔认为，学习汉语是巴中友好的产物，学习汉语所带来的效益将在未来15年里展现出来。(秦胜瑞)