大马教总主席不满教育蓝图忽视华文 吁教育部关注

　　中新网8月16日电 据马来西亚《南洋商报》报道，大马教总主席王超群吁请教育部在教育发展大蓝图修订稿中，纳入多语学习的重要性，以确保学生的学习达到最好的效果。

　　他说，多语学习包括马来语、英语及各族群母语，以符合马来西亚多元国情，也符合联合国教科文组织所主张的母语教育原则，即学生一开始必须以母语作为教学媒介语。

　　他也说，在“巩固马来文强化英文”政策下，教育部只重视马来文和英文，而忽略了华小和淡小的母语教学，让华社深感遗憾及不满。

　　“在《2013-2025年教育发展蓝图初步报告》中，教育部强调每一名学生至少必须掌握马来语和英语两种语文，同时也鼓励学生掌握其他附加语文。

　　“但是教育部却完全没有提及华淡小学生也必须掌握各自的母语，只是把华文和丹米尔问列为和其他外语，如阿拉伯文、德文及日文等作为附加语文的地位。”