印尼两所三语学校开展汉语教师经验交流活动

　　中新网12月17日电 据印尼《星洲日报》消息，近日，印尼棉兰崇文三语学校两位来自中国广东的教师一行来到普禾格多普华三语国民学校，与普华汉语教师开展汉语教学经验交流活动。

　　普华基金会主席陈友明、副主席何玉莺以及普华学校在校汉语教师共同迎接两位来访教师的到来，交流会在普华小学部多媒体室进行。

　　交流会上，陈友明主席首先代表普华学校对崇文三语学校两位老师的到来表示热忱欢迎和感谢，并向两位老师介绍了普华建校历史和现状，希望两所学校都能从各自丰富的办学经历中吸取有价值的经验拓宽办学思路，更好的建设三语学校。

　　陈慰宇园长向在座普华汉语教师介绍了崇文学校的汉语课程设置，教学开展思路以及崇文汉语教学的特色。她说，在崇文，学校要求每个汉语老师在教学中百分之百地使用汉语，以给学生创造优越的语言学习环境，并且鼓励老师们在课后能和学生使用汉语进行日常交流。随后普华学校汉语教师纷纷向崇文两位老师提出教学问题，取经交流。

　　来自中国河南的魏迎老师就普华学校目前实行的汉语教学听、说、读、写分别由两位老师负责的教学模式向陈慰宇征求意见；由河南侨办派出的音乐教师吕莹则向崇文两位老师征求了关于教学内容应当怎样定义的意见；汉办志愿者教师盛群杰就课堂游戏对课堂纪律的负面影响与二位老师进行了交流。两位老师均给予细致的解答。

　　同样是河南侨办派出的赵来军老师向两位来访老师介绍了普华初中部汉语课程设置并交流了初中汉语教学方面的经验。普华幼儿园中国汉语教师翟宝珠则和陈慰宇一起就幼儿园的教学与管理进行了探讨。普华小学本地汉语教师们也纷纷就自身在汉语教学中遇到的困惑向陈老师与冯老师征询意见，吸取经验。

　　交流会在轻松热烈的讨论中结束，陈友明主席再次向二位老师来普华传受经验表示感谢并祝愿棉兰崇文三语学校在今后的办学路上越走越远，越攀越高。陈慰宇和冯艳芬老师同样对普华的热情接待表示感谢，并希望普华和崇文今后能够做更多相关的交流，共同促进汉语教学的蓬勃开展。(盛群杰)