新加坡2014华文会考口试将新增“视频互动”环节

　　中新网5月7日电 据新加坡《联合早报》报道，从今年起，参与新加坡O和A水准华文B会考的2000个考生将比其他源流的学生率先在口试部分以看录像的方式回答互动题目，测试不再设“看图会话”的环节。

　　教育部回答《联合早报》询问时指出，今年约有1700个中学生和300个初级学院生参加改革后的O和A水准华文B会考。会考的主要评估宗旨和各试卷的比重没有因此更动。这意味着，录像会话取代看图会话后，相应的分数比重维持不变，即占B会考的20%。

　　另一方面，继去年首批A水准考生在华文B试卷一以电脑作答代替笔试后，O水准华文B的考生也会开始在试卷一使用键盘输入。O水准华文B试卷一测试考生的写作能力，考生可以任选看图作文或写电邮。

　　受访的教师指出，为协助考生准备新的口试环节，指导教师较早前已接受了教育部和新加坡考试与评鉴局(SEAB)的培训。教育部和考评局也为学校和教师提供相关的教学资源。此外，教师也能利用教育部自2012年推出的“iMTL”电子互动平台加强教学成效。

　　尚育中学今年有20多个学生即将赴考。该校母语部主任吴映萱(33岁)受访时指出，教师从今年起平均每周都会和学生练习口试，而iMTL电子互动平台就在这个时候派上用场。学生可以使用这个平台的视频试题来录音，教师能根据录音给予学生改进的评语。教师也可以在课堂上播放个别学生的录音，让其他同学提出反馈，进一步鼓励学生以华语发表意见。

　　除了利用教育部提供的资源，教师也会在互联网上搜索适合的短片当教材。这些短片的长度不能超过一分钟，内容也要贴近学生的日常生活。吴映萱说：“录像对话考的是口语的互动能力，因为以前单看图片，学生就是从中了解内容然后直接说话。但是录像除了要看，还要听，学生必须在了解内容和听懂考官的提问后才能作答，和考官互动。”

　　母语检讨委员会2011年公布报告内容时点出，为达到语言活学活用的理念，学校不仅要调整教学法，考试方式也要配合教学侧重学生的应用能力，实现“乐学善用”的愿景。委员会当时的其中一个建议就是以录像会话取代看图会话，为考试环节增添互动和真实性。教育部当年宣布，A水准、O和N水准及小六会考华文口试也将先后在2015年、2016年和2017年改用录像对话。

　　尚育中学中四生黄康竣(16岁)年中假期后就要参加O水准华文B的口试。他说：“录像虽然简短，但是里面的信息不少，可以引导我们想得更多，讲得更好。”