印度尼西亚华裔施明立:愿身体力行支持华文教育

　　中新网5月27日电 据福建侨网报道，日前，印尼漳华三语国民学校外派教师发表文章《赤心拳拳为华教》，讲述了印尼华裔施明立热心华教的故事。全文摘编如下：

　　我在印尼任教的漳华三语国民学校是一所新创办的学校。开学时，班里只有6名2周岁左右的幼儿。而这6名幼儿中，就有2名是施明立先生资助的。在与家长的交流后，我才知道这2名孩子已经到了入学的年龄，因为无法交纳入学的费用，面临着失学的危险。

　　施先生为每一名幼儿交纳了215万盾后，每个家庭只需每个月承担20万盾的学费，负担立马减轻了不少。我当时就想，他的资助，也许能改变了这2个贫困孩子一生的命运。

　　我后来还了解到，在漳华三语国民学校原来创办前期，招生方面遇到了很大的困难。也正是施先生毅然决然资助这2名学生的善举，为大家鼓足了继续办学的勇气，提升了办学的信心。截至2014年3月，学校已有24名幼儿。

　　一天，施金全妈妈(施先生的姐姐)给我送来一本书，书名叫《生活拾取》。她告诉我，这本书的作者就是施明立先生，“念慈”是他的笔名。全书共36篇文章，全部用中文撰写，有随笔、有小说、有笑话……亦庄亦谐、亦雅亦俗，通过点滴趣事，发人深醒，目的是“唤起华族子弟的良知良能，端正华族子弟对中国文化习俗的尊敬和认识”。

　　带着敬佩之情，我仔细拜读了《生活拾取》。在《惨也》一文中，我找到他热心华文教育的答案：“侨居异国的我们，生活在被排斥、被迫害的环境中，《公民》《常识》等的基本教育，也被约束得随之流失。连节日风俗等活动都被限制，简直生活在‘山中无甲子，寒暑不知年’的原始社会里。最后，我们的子弟连自己的姓，自己的祖籍、祖先都不知道。幸而，近来许多华社团体纷纷开办三语学校……还有许多博学人士、热心青年，不辞辛苦，不贪名利，投身文教工作，以挽救我们华裔后辈的这场厄运……”

　　我顿时联想到自己，我作为一名外派教师，离开亲人不远千里，飞越千山万水来到南海漳教学汉语，不也正是为了华文教育吗？我突然有一种想法：有机会一定要结识一下这位老前辈和他聊一聊我们都关注的华教。

　　机会终于来了。我还记得那天正好是元宵佳节，我们驱车数公里来到施先生家中拜访。闲聊时，他回忆起自己年青时求学的经历。施先生是第五代华人，他的祖辈1821年就来到了印尼。在1948年的排华风暴中，他的家庭遭遇了亲人被屠杀、财物被抢掠的厄运。原本殷实的家庭一贫如洗。作为家庭中的长子，施先生17岁就离开家乡到泗水工作。1962年，他曾考入印尼厦门大学函授班。但因生活窘迫，无法参加学习。无缘走进大学的课堂，一直是他终生的遗憾。也正是如此，他知道贫苦子弟读书的不易。所以，他尽力去帮助其他人。据我了解，他已经陆续捐助了18名孩子，为他们争取到接受华文教育的机会。甚至，在他影响下，亲朋好友也加入到资助贫困学生的行列。

　　施先生已经退休十多年。退休后，他在家里创办“快乐组合”活动，每逢周末，朋友们都会到他家练唱中文歌曲；每年的元宵和中秋前后，都要组织活动，欢庆中国传统节日。我还记得，2月15日的晚上，施先生家正在举行元宵庆祝活动，图隆阿贡县300多位华人参加活动。人们在这里亲热地交谈着，尽情地歌唱着，幸福又满足…… (汤仁妹)