以书为缘 留日学子回国创业办日文原版书店创佳绩

　　中新网11月25日电 据日本《关西华文时报》报道，2010年8月21日，对两位中日青年创业者而言，是一个非常值得纪念的日子。就在这一天，在中国大连，诞生了一个有特殊意义的书店——“永东书店”。这位留日学子的名字叫宋东，那位日本青年的名字叫永田政树。在记者采访时，宋东告诉记者——“永东书店”的名字各取自他们二人名字中的一个汉字，组成了“永东”二字，成就了“永东书店”在中国大连落地生根的今天。

　　记者在采访中，翻阅着这家书店书架上摆放的新书籍。其中有一本是日本畅销书作家高桥步先生写的日语版书《每日冒险》。(注：这家书店销售的书籍全部是日文原版书籍)。被采访者之一的宋东先生看到这一幕，跟记者说：“我很欣赏高桥步写的书，尤其是这本《每日冒险》。我留学日本6年后，最终选择回到故乡大连，和我的日本朋友，也是我在日本的中国语学生永田君，有幸合作办起这家书店，其实真的源于我们两个人对书籍的情有独钟；另一方面，在创办这家中国大连专门经销日本语原版书籍的书店过程中，其实——真应验了高桥步所写的主题：每日冒险。”

　　采访日本青年永田君

　　开业后前景堪佳 继续在努力

　　在众多回国创业的旅日学子中，回国办书店的委实凌毛凤角，至少在大连未所耳闻。据宋东跟记者介绍说，原来在大连有一家专售日本版书籍的书店，但仅存活了2-3个月不到，就关闭了。据说是书籍的来源渠道上有问题。而从2010年8月份到记者采访他们的今天，“永东书店”已经平稳度过了整整三个月的时间。当记者问道另一个合伙人——日本青年永田政树时，他很高兴地告诉记者：开业三个月以来，前来买书的顾客逐月增加。开始的第一个月以日本客人为主，占到了70%的比例；中国客人占到30%的比例。那么，经过三个月的时间，采访时永田君告诉记者，中国的客人比例提升了，快接近50%的比例了。可见，作为投资方之一的永田君是比较满意的。永田君介绍说，书店里，目前日本语原版小说、日本语原版教材、日本漫画、日本畅销经营管理类畅销书都很受中国顾客欢迎；日本顾客更喜欢高尔夫杂志、漫画等书籍。

　　而“永东书店”的创始人之一、投资人之一、经营者之一的大连小伙儿宋东是怎么想的呢？他当时为什么不选择在日本继续就职工作？而偏偏要回国工作，最终选择创办起书店呢？在办起了书店后，他后悔过吗？他的家庭又是怎样的？他创办这家书店，到底遇到了哪些不为人知的“困难”呢？他下一步的“书店战略”会是什么呢？等等。在接下来的采访中，本报记者揭开了其中一层层的谜底……

　　采访中国青年宋东

　　以书为缘 感受回国创业的执着与淡定

　　宋东，男，大连出身，1978年出生，属马。1991年至1993年，宋东在大连考上了一所有日本语教学的中学——大连第79中学，位于大连广电中心西侧。在大连，有日本语教学的中学为数真不多，尽管今天的大连是全中国会日语人数最多的都市，官方数字大约有30万人会讲日本语，但绝大多数是进入大学、走进社会后开始学习的。大连现在聚集了4200余个日资企业，应该说日本语的学习与应用氛围还是很不错的。但，可惜的是——除了一些公共、大学图书馆有日本语原版书籍收藏、借阅外，真正专门经销日本语原版书籍的书店——是极少的，甚至可以说是“没有的”。而根据中国法律规定：目前，只有中国图书国际进出口公司有权经销外文原版书籍。可想而知，身为个人，开办经销日本语原版书籍的审批手续是何等不易。事实上，从2009年11月份，永田政树君向宋东君发来第二封电子邮件，提起想在中国创办日本语书籍书店开始，到2010年8月21日“永东书店”正式落户大连开张纳客，整整经历近10个月的时间周期。这犹如一个新生儿的诞生过程一般，历经多时而“一鸣惊人”！

　　用日本青年永田政树的话说——今天“永东书店”得以在中国大连开张，真的感谢“书缘”。在采访中，永田君和宋东都不约而同地跟记者提到——他们俩从小就喜欢读书、买书、藏书。仅宋东一人，在日本留学6年间，不间断地从日本购买、阅读后，亲自邮寄到故乡大连家里的日本语书籍就多达两千余册，着实让人感到惊奇。当记者把这个故事讲给身边的留日后辈时，他们连说——“真厉害啊”！这跟很多留日学生回国后仅带“日元”、“衣服”、“技术”，在日本读书后、就职后，将在日本购买的、学过的书籍“留”在了日本相比，宋东的选择与行动，值得我们去思考。也正是这样一个“个人爱好”，最终成就了他回国后创业的一大信念与基石。

　　宋东告诉记者——每一步路的起步都源于“自己的喜爱与兴趣”

　　1993年至1996年，宋东进入大连商业学校就读，学的专业就是商业经营。毕业后进入大连当时很有名气的旅游酒店——大连博览大酒店，担任财务工作。工作一年后，1997年宋东毅然考入大连外国语学院成人教育学院(夜大学)的日语专业学习深造。2000年毕业后，宋东9月份在大连外国语学院参加了鹿儿岛国际大学招收留学生的考试，顺利得到了赴日留学的资格。就这样，宋东的留学之旅，从一个全新的专业启程了——国际文化。在期间，宋东说在大学里，主要学的还是日本语，只是比起其它专业，这个国际文化专业学的日本语更“精确”与“地道”很多。

　　说到这里，记者想起宋东在说到当初他选择进入大连79中学学小语种日本语时，完全处于自己对日本语的一种情有独钟的喜好；而进入大连商业学校就读商业经营专业，也是源于自己对商业经营的喜爱，包括自己在大连博览中心酒店的财务工作经历；而工作之余，考入大连外国语学院学习，更是自己对日本语的倍加喜欢与强烈的外语学习兴趣使然；正好当时的大外成教学院有一次日本鹿儿岛国际大学的录取考试，又一次为宋东实现“出国留学”的梦想，提供了一个很好的人生转机新契机，从而改变了他自己的命运。

　　就在宋东在日本完成硕士学位后，他选择了进入一家中日贸易公司工作。随后，他放弃了这份工作，在日本进入一个学习CAD技术的职业培训学校，自己用手画图，用电脑完成设计图纸，再到工厂车床前亲手操作，完成自己的创意作品。这样宋东在日本学会了动脑、动手、体验了日本式的自我历练过程。

　　就在宋东最终选择回国后，开始也进入一家大连开发区的日资企业，后来自己辞职后，毅然独自一人选择去了菲律宾，在那里学习了半年时间的英语留学课程，这样宋东自身的英语能力得到了锻炼。在跟记者交流中，宋东告诉记者，回国后又选择去菲律宾的短期留学经历，让他认识到更深层次的人生哲学——看到了一个贫困的国家现状，其经济的不发达取决于其政府决策上的不足；而站在“外面的世界”看中国，倍感到中国目前乃至未来的发展前景更加广阔，对回到国内发展更加增强了信心。

　　记者在采访中，一直在思考一个问题——有人说，要学会“随遇而安”，但宋东今天的人生收获，恐怕不能简单用“随遇而安”四个字来解读，更应该肯定的是——这种人生“随遇”是紧扣着他自己的“个人兴趣、爱好与个人梦想、追求”的。这一点，颇值得推崇与赞赏。“做自己喜欢的事情，自己很顺心快乐。”说到这里，宋东告诉记者，他现在的书店开业3个月了，其实没赚到钱，因为现在的书店租金一年就得近7万人民币，对他而言也不是一个小数目；但为什么还要继续做呢？宋东指着记者手中的《关西华文时报》说——这是一种文化，我喜欢书，就是喜欢这种从事文化交流的事业。他告诉记者，自己还有一个梦想与计划，就是——希望用三年的时间，把书店经营好的同时，能在大连开一家真正意义上的“日本语书吧”，那时，会让自己经营的事业中，中日文化的气息更浓。让“永东书店”品牌更加深入人心，赢得财富与尊重。

　　永田政树告诉记者——让日本的产品在中国得到认可，从书开始是他的梦想

　　在采访中，记者先单独采访了永田君，他说之所以他选择到中国来开书店，前面提到他本人跟他的中文老师宋东有一个共同的爱好：喜欢书。但还有一点恐怕是最重要的，就是永田君在跟宋东在鹿儿岛学中文时，其实他已经在2004-2006年在中国天津师范大学留学过2年，学中文。后来回到日本家乡鹿儿岛后，通过上网在因特网上，遇到了宋东。当时宋东正在鹿儿岛国际大学攻读硕士学位，那个时候，宋东开办了一家“中国语教室”教授中文。据宋东介绍，当时学生有50名日本学生，分学不同级别的中文课程。现在随同宋东回到中国的可爱的妻子，就是他当时在日本的学中文的日本女孩。后来，宋东将这位女孩推荐到大连外国语学院学习，最终从大连外国语学院毕业，在中国大连的日资企业就职。后来，与宋东相恋结婚，组成美满的家庭。而永田政树就是这样因学“中国语”而结识宋东的。

　　那时候，永田君在鹿儿岛一家中日贸易公司工作，但那时候，他开始感觉到：中国随着改革开放，经济发展迅猛，原来日本企业利用中国人工费相对便宜等的现状，把中国变成了日本的“产品制造工厂”，但近几年来，特别是金融危机以后，永田君所在的中日贸易业务直线下降，这不得不让年轻的永田君，想到未来自己的发展前途在哪里？

　　这个时候，正是想到了中国，于是就通过因特网给远在中国大连的宋东发来了第一封邮件，表达了自己对从事贸易事业的看法。最终在给宋东发出的第二封邮件中，明确了一起在中国大连创办“日本语书籍书店”的新人生目标。

　　结束了以上的采访，记者留下了和这两位中日年轻人的合影。他们都在采访中，不约而同告诉记者——他们希望能在中国能把“永东书店”做成一家最好的中国连锁书店品牌，这是他们共同的梦想！他们已经在中国的“淘宝网”成功交易了几笔，前景堪佳！

　　有人说：书，是人类智慧的结晶体与承载体。但我更要说——书，更是一部部人类历史的传承者。中日之间悠久的历史源于文化的渊源交流，过去是这样，未来更预示着一定是这样的，因为——今天有了像中国的宋东，日本的永田政树。未来，会更多、更多，难道不会是这样么？记者相信，并期待着更多的中日交流佳话，记录在“书”里面！

　　宋东在结束记者采访回答后，跟记者说他很愿意立足这个小小的书店，为想去日本求学的国内学生提供学习日本语的环境。同时，他有时也被邀请进相关学校、大学，为更多的年轻人讲述他留学日本前后的故事。(鹤霖)