伊朗同学的教诲

　　在大学里，大多数的同学都是年纪相仿的年轻人，然而上了研究所，就容易遇上来自各种背景、各种年龄层，经历过种种不同遭遇的同学。而且，上课都是小组讨论，有时还要一起到别的学校参加交流活动，相处的机会就多。

　　在做学问的表相下，隐藏着生活的锁链。有些人做学生是一种逃避，有些人做学生是一种享受，有些人做学生是一种拖延，有些人做学生是一种伪装，有些人做学生则是一种寄托。不过，偶尔仍会看到炽热之情，无论是学问上还是生活上，无论是甘还是苦。

　　有一次，周日图书馆开放时间太短，我们被赶出门口。我无奈地说：“周日总是早休息的。”一位同学却愤愤地说：“周日晚上不让我们读书，干什么呢？看电视啊？我也就这点时间可以用来读书。”

　　她是一位很有气质的女士，看来大约有五十岁，在攻读音乐学博士。她说，因为战乱，失去在伊朗的家和一切，和八十岁的父亲沦落到巴黎，后来父亲在巴黎去世，她才辗转到了纽约。她要一边工作一边学习，还争取不到图书馆开放的时间，真是难为。但她总是能够把所有的事情处理得很好，解决疑难。大概是半辈子艰苦奋斗中磨练出来的本领。

　　和她相比，当时我是一个很稚嫩的学生。离开校园后，我更加发现，在校园里学的知识，都远远不及从身边的人身上体验到的生活来得重要，虽然两者都很珍贵。偶尔会想起那位流亡的伊朗同学，心中浮现感激和祝福。(摘自：美国《世界日报》；文/孙恺愉)