海外游学忧思实录

　　有次我问孩子们：“这些天游学开心吗？”“开心！”“为什么开心呢？”我本想他们说说行程中印象最深的景点与感悟，可他们却说：“因为买了很多东西！”

　　在我的团里，曾有女孩在星光大道给妈妈买了某国际知名品牌的皮包；同事的团里，曾接到一位父亲的微博留言，说给孩子带了信用卡，嘱咐他买块10万元的手表，怕孩子弄丢，希望老师代为保管。个别孩子全程都急着去购物，还有的孩子到了哈佛、耶鲁、国家博物馆，直接在大门外的集合点捧着iPad蹲在树阴下打游戏……

　　我想说，游学确实会增长见识、开阔视野，但若组织者和家长引导不当，孩子游学也可能一无所获。市场需要规范，同时家长也要思考：让孩子出国游学是为了什么？

　　——上海华申留学游学部负责人、美国游学团领队蒋毅

　　我女儿读中学时，学校接待日本中学生来中国修学旅行，我女儿带了4批日本师生住在家里。日本师生每次至少住一个星期，孩子负责陪同，这是我女儿第一次近距离接触外国学生。另外，女儿也可以报名去日本，每次20多天，住在日本学生家里，这就是所谓的游学。

　　我认为这是一种很深入的交流，这种阅历会增强世界各国青少年的互相理解和对各种文化的包容度。我女儿现在是中国新闻社驻日本的记者，3年里经历了日本大地震、海啸、核辐射，都在最前线采访，她对日本的了解可以说就是从中日学生的相互游学开始的。

　　游学是青少年成长的一个重要途径，但现在大批中国孩子出国，有个最大的问题就是成人化、贵族化——路线是走马观花的成人路线，住豪华酒店、吃法国大餐、逛老佛爷、买奢侈品，这是一种误区。其实，青少年可以先考虑国内游学，在对本国文化有充分了解、感受的基础上，再考虑国外游学。

　　——中国青少年研究中心副主任孙云晓

　　我的孩子今年读小学四年级，这个暑假妻子送她参加了一个美国游学团，孩子回来后我了解到，团队很多时间都在购物，还有到拉斯维加斯赌城的行程，孩子对此行的感受主要是“好玩”。我听说，还有很多更小的孩子也参加了海外游学团。

　　我在反思，孩子太小就出国游学，对语言和社会的理解力很有限，而游学的目的是“学”，过早游学是否违背了孩子的身心特点，难以达到游学的真正目的？也许，我们在搞清楚何为游学、何时游学、游学何为的基础上，应冷静地思考一下：低龄的孩子是否适合海外游学？我们是在跟风，还是孩子真的需要海外游学？

　　——一位不愿透露姓名的学生家长