聚焦中国第一代航母人：全员实行分阶段淘汰制

　　“那一霎那真的是泪水和掌声齐飞，那种感觉就是一个民族压抑了很久、等待了很久。曾经在船坞上被废弃的战机，在我们官兵和科技人员共同努力下，赋予它新的生命。”2012年11月23日，歼15舰载机在辽宁舰着舰起飞成功，辽宁舰动力中队教导员肖磊至今提起当时的场景，仍是无法抑制他的激动情绪。

　　从干部到战士，实行分阶段淘汰制

　　辽宁舰组建之初条件艰苦。没有营房，没有明确驻地，家属无法随军。

　　据辽宁舰政委梅文接受中国之声《国防时空》采访时介绍，第一代航母人是从全海军部队优中选优、优胜劣汰后脱颖而出的。

　　“普通单位都在推荐，毛遂自荐的我们同样欢迎。而且每个岗位都是二选一、三选一，有的特殊岗位甚至四选一，构建了良好人才的梯队基础。”梅文说，选择的首要条件是对航母事业充满激情，然后考虑年龄、学历、自身在基层部队的经历和现实表现。

　　许多干部战士在部队中已是单队主官或业务骨干，奔赴辽宁舰意味着必须放弃过去打下的所有基础，从零起步。

　　舰长张峥透露，部队实行舰员资格论证——第一阶段是舰员的基本素质养成和共同科目学习，第二个阶段培养独立操作装备，第三个阶段则是养成要基础过硬的专业知识。

　　从干部到战士，均实行分阶段淘汰的制度，淘汰率每批不一。“从工作到学习，不敢有丝毫闪失。”张峥说。

　　“不管职务高低，只认‘科学’”

　　驾驭航母对中国来说是一个全新的课题，作为科研试验平台，任务艰巨。

　　副舰长刘志刚坦言，航母组建之初，缺乏几乎所有的资料和操作规程，完全靠自身摸索。“我们如果只是做一个轻松指挥，踏踏实实、勤勤恳恳的实干家，可能还远远不够。”他直言，“更重要的是要做一个敢于尝试、勇挑重担、敢当责任的勇士。”

　　大家在一起讨论问题、思想碰撞、达成共识、执行方案。不管职务高低，就认“科学”。“如果能真正实现强强联合，会焕发很大的生命力。”刘志刚说。

　　“航母再喜欢，不能呆一辈子”

　　“我觉得航母再喜欢，不能呆一辈子。”女大学生士兵、导航雷达兵张蕊对记者说，“更多的是一种责任，这条船在我们手里不能出问题。在下一拨人来的时候，要让他们也能交好这条船。”

　　在辽宁舰上，每一个岗位都把工作中的点滴记录下来，做好各种文书资料建章立制的工作。舰长张峥说，这是在为今后的舰员培养当老师，同时也为今后可能的各支部队输送人才。

　　“我们对部队内部也是一直要求，梯次配备、梯次培养。”张峥说，“不管我们做过什么、学过什么，甚至犯下什么错误，将来离开了，你的经验知识能够传给别人，让别人提升。”

　　“我们现在的荣誉是祖国人民给予的，但是真正的荣誉还要靠自己创造，还会面临很多现实的风险和考验，还有很多困难需要我们克服，这种精神要一代代传下去，成为部队的宝贵财富。”（张洁娴）

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