韩日争议岛屿教育从娃娃抓起 强化爱国观念

　　韩日两国关于独岛(日本称竹岛)的领土纷争看来是要持续到下一代。韩国首尔市教育厅13日宣布，将在首尔市中小学开设“独岛影像学习馆”，以便学生能观看独岛的实时影像。同时学习馆还会介绍独岛的地理和历史，以及岛上特有的动植物资源。

　　韩国国立海洋调查院今年8月组织韩国中小学教师研修，专门加强有关独岛知识的教育。在历史、地理教科书中介绍独岛情况以外，韩国的中小学生中还有很多独岛兴趣小组，研究相关问题，这些小组得到学校和政府的大力支持，在假期经常有机会能登上独岛参观访问。政府和学校还会经常组织独岛模型制作、知识竞赛、开发方案征集、作文大赛等活动提高学生对独岛的认识，以强化热爱国家领土的观念。在今年8月举行的第四届国际独岛作文大赛中，一名叫李佳缘的6年级小学生获得第一名，她在题为《独岛是谁的？》的文章中写道 “只为反对日本而爱护独岛，这样的想法应该消除才对。独岛永远是我们的，我们要成为孤独的独岛的可靠的父母。”

　　此外，一些企业出于自身社会形象考虑，也会支持学校的独岛教育。韩国希杰集团12日下午就组织“儿童独岛守护队”成员到独岛参观并抛撒韩国产紫菜苗。另据韩联社13日报道，韩民主党党首金汉吉当日乘直升机登上独岛。

　　面对韩国在独岛问题上“从娃娃抓起”的策略，日本也不甘落后。据日本共同社12日报道，为加深日本儿童对“竹岛”问题的理解，位于岛根县松江市的“竹岛资料室”举办了以中小学生为对象的特别企划展。该活动将持续至8月底。据悉，以儿童为对象的特别展尚属首次。据报道，展览除展出标注有假名的年表和可自由触摸的“竹岛”模型外，还准备了诸如“竹岛在哪里”、“竹岛日是什么时候”等问题。

　　另据《产经新闻》报道，岛根县政府从2010年度开始举办“思考竹岛和北方领土问题”的中学作文大赛，今年3月首次将该作文大赛的获奖作品以及今年2月颁奖仪式的照片展示在“竹岛”资料室。岛根县将获奖作品制成作文集，并发给县内各中学和市町村图书馆。 （万宇 刘军国）