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20年后重温邓小平“三个面向”题词 内涵仍丰富

2003年09月26日 13:50

  中新网9月26日电 今年10月1日,是邓小平同志的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这一著名题词发表20周年的日子。《人民日报》今日发表文章称,这是一件十分值得纪念的事情。重温这一题词,深刻学习领会其丰富内涵,对于我们更好地发展教育事业,推进改革开放和社会主义现代化建设,具有重要意义。

  文章写到,在邓小平同志的3卷文选中,一共只收入了两个题词,这是一个,另一个是关于植树造林的。为什幺《邓小平文选》要收入这两个题词?现在我们对这个问题应该说有了更深刻的理解。科教兴国战略和可持续发展战略,是我们实现现代化的两大重要战略,也是当今世界许多国家都已经开始认识到并在本国经济社会发展中很重视的两个问题,它们反映了当今人类社会发展的趋势。邓小平同志的这两个题词就是关于这两大问题的。而我们后来正是根据邓小平同志的有关思想确立科教兴国和可持续发展这两大战略的。

  文章还写到,邓小平同志认为,我们要实现现代化,赶上世界先进水平,关键是科学技术要搞上去。发展科学技术,不抓教育不行。他尖锐地指出:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了。”“靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”

  文章称,今天,我们已经进入新的世纪,历史完全证明了邓小平同志当年的远见卓识。现在,我国高等教育在校人数已达到1500万左右,超过了美国,在世界上是最多的。如果当初没有邓小平同志那样深远的战略考虑,没有他那样大刀阔斧而又具体深入地抓教育战线的拨乱反正和建设发展,我国的教育事业不会有今天这样发展壮大的局面,我国的现代化建设也不会取得今天这样伟大而辉煌的成就。

   文章最后评价说,“三个代表”重要思想和邓小平同志倡导的精神是一脉相承、完全一致的。从我们党理论创新的新高度上,从改革开放以来的历史进程和世纪之初世界和中国发展变化的新趋势上,从十六大提出的全面建设小康社会的新任务中,我们再来看邓小平同志20年前提出的“三个面向”,更加感到它的意义重大。

 
编辑:闻育旻
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